Ролята на информационната дейност в съвременното образователно общество. Тема: Ролята на информационната дейност в съвременното общество: икономическа, социална, културна, образователна сфера

Ролята на информационната дейност в съвременното образователно общество. Тема: Ролята на информационната дейност в съвременното общество: икономическа, социална, културна, образователна сфера

Ролята на информационната дейност в съвременното общество

Получаването и обработването на информация е необходимо условие за живота на всеки организъм. Живите същества са способни не само да възприемат информация от заобикаляща средачрез сетивата, но и да го споделяме помежду си.

Информацията винаги е играла важна роля в човешкия живот. Познавайки света около нас, човек постоянно се занимава с информация. Помага на човек да оцени правилно събитията, които се случват, да вземе обмислено решение, да намери най-успешния вариант за своите действия. Интуитивно разбираме, че информацията е това, което всеки от нас добавя към собствения си запас от знания. Информацията е и най-силното средство за въздействие върху индивида и обществото като цяло. Който има най-много информация по даден въпрос, винаги е в по-добра позиция от останалите. Добре известна поговорка е, че"Който притежава информацията, притежава света."

Информация- това е информация за околния свят (обект, процес, явление, събитие).

Според начина на възприемане: зрителни, слухови, тактилни, обонятелни, вкусови.

Според формата на представяне: текстови, цифрови, графични, музикални.

От древни времена събирането и систематизирането на информация за света около нас помага на човек да оцелее в трудни условия - от поколение на поколение се предават опит и умения за изработване на ловни и трудови инструменти, създаване на дрехи и лекарства. Информацията непрекъснато се актуализира и допълва - всяко изследвано явление позволява да се премине към нещо ново, по-сложно.

С течение на времето големи количества данни за света около нас допринесоха за развитието на научно-техническия прогрес и в резултат на това на цялото общество като цяло.

В средата на 20 век, след широкото разпространение на компютрите във Франция, терминът Информатика.

С течение на времето ролята на информацията в човешкия живот става все по-значима. Сега, в първата половина на 21 век, ролята на информацията в човешкия живот е определяща - колкото повече умения и знания притежава, толкова повече се цени като специалист и служител.

Настоящето време се характеризира с безпрецедентен ръст на обема на информационните потоци. Това важи за почти всяка сфера на човешката дейност. Най-голям ръст в обема на информацията се наблюдава в промишлеността, търговията, финансите и образованието.

Информацията се превърна в един от най-важните стратегически, управленски ресурси, наред с ресурсите – човешки, финансови, материални. Използването на микропроцесорна техника, електронни компютри и персонални компютри доведе до радикална трансформация на отношенията и технологичните основи на дейността в различни области на обществения живот: производство и потребление, финансова дейност и търговия, социална структура на обществото и политически живот, услуги сектор и духовна култура.

През последните десетилетия упорито се говори за преход от „индустриално общество” към „информационно общество”.

Информационно общество- общество, в което по-голямата част от работниците са ангажирани в производството, съхранението, обработката и продажбата на информация, особено нейната най-висша форма - знанието.

Информационна дейност- дейности, които осигуряват събирането, обработката, съхранението, търсенето и разпространението на информация, както и формирането на информационен ресурс и организирането на достъпа до него.

Използването на модерни информационни технологииосигурява почти мигновена връзка с всякакви електронни информационни масиви (като бази данни, електронни справочниции енциклопедии, различни оперативни отчети, аналитични прегледи, законови и подзаконови актове и др.), идващи от международни, регионални и национални информационни системии да ги използва в интерес на успешния бизнес.

В резултат на съчетаването на различни информационни мрежистана възможно създаването на глобална информационна система Интернет, която позволява предоставянето на информационни услуги на принципа „винаги и навсякъде: 365/366 дни, 24 часа в денонощието, навсякъде по света“.

Благодарение на бързото развитие на най-новите информационни технологии, не само има свободен достъпкъм глобалния поток от политическа, финансова, научна и техническа информация, но възможността за изграждане на глобален бизнес в Интернет мрежи.

икономическа сфера, тогава основната цел на информационните технологии е да се получи необходимата информация за потребителя в резултат на целенасочени действия за обработка на първични данни. Например, има данни за всякакъв вид производство: цената на суровините, разходите за енергия, заплатите на работниците и т.н. Необходимо е да се изчисли цената на получените стоки, печалбата. Можете да броите ръчно по известни формули или можете да го използвате вече готови програми, който ще изчисли всичко и ще даде необходимата информация за потребителя.

Тоест икономическата информационна система е система, чието функциониране във времето е да събира, съхранява, обработва и разпространява информация за дейността на всеки реален икономически обект.

Икономически: информацията се използва като ресурс, услуга, продукт, източник на добавена стойност и заетост, развива се електронен бизнес. Няма нужда да изпращате представител на бизнес партньор от друг регион, документите се заверяват по електронен път цифров подпис. Няма нужда да губите време за избор на продукт, просто разгледайте каталога на онлайн магазина. Не е необходимо да посещавате данъчната служба, за да подадете данъчни декларации. Няма нужда да губите време по пътя, за да свършите работата си (за някои професионални дейности). Не е необходимо да ходите до касата, за да закупите билет за влак, достатъчно е да го поръчате и заплатите дистанционно.

Ако вземем предвид информационната дейност в социална сфера, ясно е, че информацията е станала по-достъпна за хората. Сега голям бройизточници на информация, това са традиционните вестници, списания, радио, телевизия, а сега и компютър, интернет, мобилен телефон и др. Ако по-рано информацията беше отпечатана на хартия, а след това достигна само до човек, сега телевизията, радиото и интернет предават всяка информация „незабавно“ в реално време. Дори и с помощта мобилен телефонще бъдете информирани за природни бедствия, разпродажби или отстъпки. Всичко това прави социалната сфера по-информативна. И разнообразни социална медияв интернет позволяват на хората да общуват на голямо разстояние един от друг, както и да прехвърлят всякаква информация, независимо дали става дума за снимки или важни документи.

С помощта на информационните технологии обществото става все по-грамотно, тъй като е възможно бързо да се намерят отговори правилни въпросии да получите правилния съвет. Самото наименование "информационно общество" се появява за първи път в Япония в средата на 60-те години на миналия век. Експертите, предложили този термин, обясниха, че той характеризира общество, в което информацията с високо качество циркулира в изобилие, а също така има всички необходими средства за нейното съхранение, разпространение и използване. Информацията се разпространява лесно и бързо според изискванията на заинтересованите хора и организации и им се предоставя във вида, в който са свикнали. Отличителни черти информационно обществоса: отвореност, технологичност (характеристика на информатизацията), интелигентност, достъп до световни информационни ресурси, висока степен на сигурност, гъвкавост и самоорганизация на горните системи. В такова общество се наблюдава ускорена автоматизация и роботизация на всички отрасли на производството и управлението, настъпват радикални промени в социалните структури.

Социални: информацията действа като важен стимулатор за промени в качеството на живот. За да получи специализирана консултация, не е необходимо пациентът да ходи в медицинския център, а е достатъчно да остави документите си на портала и да се свърже със съответния лекар в уречения час (телемедицина). За да получите помощ при спешен случай, просто използвайте единичен номер бърза помощ(например системата „Грижи“, която ще бъде разгледана по-подробно в една от следващите лекции). За да съберете ученик за училище, достатъчно е да изтеглите комплект учебници от регионалното образователен портали ги запазете вътре електронна книга.

Ако вземем предвид информационната дейност в културна сфера, тогава е ясно, че от една страна, с помощта на толкова много източници на информация, е възможно да се поддържат и развиват културни дейности, а от друга страна, е възможно да се унищожи цялата култура на човечеството. С помощта на телевизия, интернет можете лесно да излъчвате различни концерти, представления, да преподавате култура, етика. От друга страна, поради такава обширна информация, липсата на култура, идваща от чужбина, също се внедрява в живота ни. С появата на компютъра много хора спряха да ходят на театри, да се срещат и т.н. Всичко това замества комуникацията в интернет и телевизията.

Информационните дейности и културата са неразривно свързани с медиите. Медиите радикално променят начина ни на живот, модата ни, казват ни как да се храним правилно, на какво да вярваме и т.н. С помощта на медиите една или друга културна среда може да бъде въведена в обществото.

Културен: признаване на културната стойност на информацията (напр. проект на ЮНЕСКО за цифрово наследство). За да намерите литература по интересуваща тема, е достатъчно да използвате електронния каталог на всяка библиотека в цялата страна. За да посетите чуждестранен музей, достатъчно е да посетите съответния уебсайт. За да получите образование в който и да е университет по света, трябва да се обърнете към неговите ресурси за дистанционно обучение.

А информационната дейност има пряко важна роля в образователна среда. С помощта на информационните технологии стана по-достъпно да се предава информация не само чрез комуникация между учител и ученик, но и визуално, като се използват слайдове със снимки, графики, таблици. Също така стана възможно да намерите всяка образователна информация за минимално време, без да прелиствате многостранични книги. Сега съвременните библиотеки са оборудвани с електронни библиотеки и каталози. Можете също така да намерите много електронни библиотеки в Интернет.

В образователния процес не са важни информационните технологии сами по себе си, а степента, в която използването им служи за постигане на собствените образователни цели. При избора на технологии е необходимо да се вземе предвид най-голямото съответствие на някои технологии с характерните черти на обучаемите, специфичните характеристики на конкретни предметни области и преобладаващите видове обучителни задачи и упражнения.

Образователните технологии са: видео лекции; мултимедийни лекции и лабораторни работилници; електронни мултимедийни учебници; Компютърни системи за обучение и тестване; симулационни модели и компютърни симулатори; консултации и тестове чрез телекомуникации; видеоконферентна връзка.

Безплатен достъп до всякаква информация. Но съществуващият проблем с избора на висококачествена и надеждна информация не е решен.

Възможност за получаване на дистанционно обучение.

Дава много възможности за творчество на човека. Създаваме много креативни уеб страници, пишем музика на домашни работни станции и ги публикуваме отново в интернет за безплатен достъп, създаваме видео филми, видеоклипове и видео истории (например в YouTube), правим компютърен дизайн и графики, правим карикатури и т.н.

Осигурява неограничена комуникация. Сприятеляваме се не само в училище, на работа, но и в чужбина, в интернет, в блогове и т.н. Комуникацията не е ограничена от време или пространство.

Повишаване влиянието на медиите върху обществото

Развитието на човешкото общество изисква материални, инструментални, енергийни и други ресурси, включително информация. Настоящето време се характеризира с безпрецедентен ръст на обема на информационните потоци. Това важи за почти всяка сфера на човешката дейност. Най-голям ръст в обема на информацията се наблюдава в промишлеността, търговията, финансово-банковата и образователната сфера. Например в промишлеността нарастването на обема на информацията се дължи на увеличаване на обема на производството, усложняване на произвежданите продукти, използвани материали, технологично оборудване, разширяване на външните и вътрешни връзки на икономическите обекти в резултат на това. на концентрацията и специализацията на производството. Информацията е един от основните, решаващи фактори, които определят развитието на технологиите и ресурсите като цяло. В тази връзка е много важно да се разбере не само връзката между развитието на информационната индустрия, компютъризацията, информационните технологии и процеса на информатизация, но и да се определи нивото и степента на влияние на процеса на информатизация върху сферата на управление. и интелектуалната дейност на човека. Много внимание се отделя на проблемите на информацията като цяло и на управлението като информационен процес, поради следните обективни процеси:

    човечеството преживява информационен взрив. Растежът на информацията, циркулираща и съхранявана в обществото, влезе в конфликт с индивидуални възможностичовек според усвояването му;

    развитие на масово - комуникационни процеси;

    нужда от развитие обща теорияинформация;

    развитие на кибернетиката като наука за управлението;

    навлизане на информационните технологии в сферите на социалния живот;

    изследванията в областта на природните науки потвърждават ролята на информацията в процесите на самоорганизация на живата и неживата природа;

    актуализиране на проблема за устойчивото развитие, формиране информационна икономика, чиято основна движеща сила е информационният потенциал, информационните ресурси;

    Проблемът за перспективите за развитие на човечеството като цялост налага да се постави въпросът за критериите за прогрес в съвременните условия.

Важно място в разбирането на такова понятие като "информация" и механизма на информационните процеси в обществото и неговите институции заема понятието информационна среда, която е, от една страна, проводник, преобразувател и разпространител на информация, и от друга, източник на мотиви за дейността на хората. В хода на своята дейност човек активно взаимодейства с информационната среда, получава нови лични знания от нея, генерира нови знания и ги представя под формата на информация, която поставя в информационната среда. Всеки икономически субект се характеризира с определена информационна среда, в която е потопен. Тази информационна среда отразява нивото на развитие на икономическия субект и определя определени принципи на информационното поведение на хората в общуването помежду си. Трябва също да се отбележи, че изключителната роля на информацията в съвременния научен и технологичен прогрес доведе до разбирането на информацията като ресурс, толкова необходим и важен, колкото енергията, суровините, финансовите и други ресурси.

Информацията е станала предмет на покупко-продажба, т.е. информационен продукт, който заедно с информацията, представляваща обществено достояние, формира информационен ресурс на обществото. Като стока информацията не може да бъде отчуждена като материални продукти. Покупко-продажбата му има условна стойност. Преминавайки към купувача, остава при продавача. Не изчезва в процеса на консумация. Формирането и развитието на информационния сектор, движението на много видове информация като стока повлияха на формирането на специален пазар - информационния пазар. Понастоящем разпространението на информация в информационния сектор на икономиката не може да се представи без използването на нови информационни технологии. Вече мина времето, когато новите информационни технологии се разработваха предимно за вътрешните нужди на една организация. Сега информационните технологии се превърнаха в независим и доста печеливш вид бизнес, който е насочен към задоволяване на разнообразните информационни нужди на широк кръг потребители.

Използването на съвременни информационни технологии осигурява почти мигновена връзка с всякакви електронни информационни масиви (като бази данни, електронни справочници и енциклопедии, различни оперативни отчети, аналитични прегледи, законодателни и подзаконови актове и др.), идващи от международни, регионални и национални информационни системи. и да ги използва в интерес на успешния бизнес. В резултат на обединяването на различни информационни мрежи стана възможно създаването на глобална информационна система Интернет, която позволява предоставянето на информационни услуги на принципа „винаги и навсякъде: 365/366 дни, 24 часа в денонощието, навсякъде в света." Благодарение на бързото развитие на най-новите информационни технологии не само се появи отворен достъп до глобалния поток от политическа, финансова, научна и техническа информация, но също така се превърна в реална възможност за изграждане на глобален бизнес в Интернет.

1.2 Същност на информационното общество

Информационното общество е глобален икономически, политически, антропосоциален и технологичен проект, който включва контролиран цивилизационен преход към световен социален ред, в който системата за масова комуникация (MSC) ще играе доминираща роля във всички области на живота, реализиран с помощта на компютърна телекомуникация технологии, по-специално интернет технологии.

Има четири вътрешно свързани основни характеристики на нововъзникващото информационно общество:

1. Промяна на ролята на информацията и знанието в живота на обществото, изразяваща се преди всичко в безпрецедентно увеличаване на информационната наситеност на икономическата, управленската и други области на дейност, в превръщането на информацията и знанието в най-важния ресурс за социално- икономическо развитие.

2. Превръщането на информационната индустрия в най-динамичната, печеливша и престижна сфера на производство, което осигурява водещата роля на отделните страни и градове в световната икономика.

3. Появата на развита пазарна инфраструктура за потребление на информация и информационни услуги и по-специално широкото въвеждане на ИКТ в различни сфери на живота, не само в професионалния, но и в ежедневието.

4. Дълбоки промени в моделите на социална организация и сътрудничество, когато във всички сфери на обществото има замяна на централизираните йерархични структури с гъвкави. видове мрежиорганизации, адаптирани към бързи промени и иновации.

Създадена през май 1995 г., за да анализира социалните аспекти на информационното общество, група експерти от Комисията на Европейските общности, включваща водещи експерти от почти всички страни на Европейския съюз, дефинира информационното общество като глобално общество, в което обменът на информация няма да има нито времеви, нито пространствени, нито политически граници; което, от една страна, насърчава взаимното проникване на културите, а от друга страна, отваря нови възможности за всяка общност за самоидентификация и развитие на собствената си уникална култура. Освен това това е общество на знанието, в което основното условие за благосъстоянието на всеки човек и всяка държава са знанията, придобити чрез безпрепятствен достъп до информация и умение за работа с нея. Обществото на знанието се развива в общество на мъдростта, където чрез научна обработка на данни и информация, научна подкрепа за знанието, ще се вземат добре обмислени и информирани решения.

Информационна дейност- дейности, които осигуряват събирането, обработката, съхранението, търсенето и разпространението на информация, както и формирането на информационен ресурс и организирането на достъпа до него.

Информацията винаги е играла изключително важна роля в човешкия живот. Който има най-много информация по даден въпрос, винаги е в по-добра позиция от останалите. Известна е поговорката, че този, който притежава информацията, притежава света.

От древни времена събирането и систематизирането на информация за света около нас помага на човек да оцелее в трудни условия - от поколение на поколение се предават опит и умения за изработване на ловни и трудови инструменти, създаване на дрехи и лекарства. Информацията непрекъснато се актуализира и допълва - всяко изследвано явление позволява да се премине към нещо ново, по-сложно.

С течение на времето големи количества данни за света около нас допринесоха за развитието на научно-техническия прогрес и в резултат на това на цялото общество като цяло - човек успя да се научи как да контролира различни видове материя и енергия .

С течение на времето ролята на информацията в човешкия живот става все по-значима. Сега, в първата половина на 21 век, ролята на информацията в живота на човека е определяща – колкото повече умения и знания притежава, толкова повече е ценен като специалист и служител, толкова повече уважение има в обществото.

През последните десетилетия упорито се говори за преход от „индустриално общество” към „информационно общество”.

Информацията се превърна в един от най-важните стратегически, управленски ресурси, наред с ресурсите – човешки, финансови, материални. Използването на микропроцесорна техника, електронни компютри и персонални компютри доведе до радикална трансформация на отношенията и технологичните основи на дейността в различни области на обществения живот: производство и потребление, финансова дейност и търговия, социална структура на обществото и политически живот, услуги сектор и духовна култура.

Ако вземем предвид информационната дейност в икономическа сфера, тогава основната цел на информационните технологии е да се получи необходимата информация за потребителя в резултат на целенасочени действия за обработка на първични данни. Например, има данни за всякакъв вид производство: цената на суровините, разходите за енергия, заплатите на работниците и т.н. Необходимо е да се изчисли цената на получените стоки, печалбата. Можете да броите ръчно, като използвате добре познати формули, или можете да използвате готови програми, които ще изчислят всичко и ще дадат информацията, необходима на потребителя.

Тоест икономическата информационна система е система, чието функциониране във времето е да събира, съхранява, обработва и разпространява информация за дейността на всеки реален икономически обект.

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Тема 1. Информационна дейност на човека Лекция 1.1. Въведение. Ролята на информационната дейност в съвременното общество, неговите икономически, социални, културни, образователни сфери. Стойността на компютърните науки в развитието на специалностите на SPO. Основните етапи в развитието на информационното общество.

2 слайд

Описание на слайда:

Информатиката е наука, която изучава законите, методите и начините за натрупване, обработка и предаване на информация с помощта на компютри и др. технически средства. Информатиката (фр. Informatique; англ. Computer science) е наука за методите и процесите за събиране, съхраняване, обработка, предаване, анализиране и оценка на информация с помощта на компютърна технология, предоставяща възможност за използването му за вземане на решения. Информатика

3 слайд

Описание на слайда:

Исторически думата компютърни науки произлиза от френската дума Informatique, образувана в резултат на комбинирането на термините Information (информация) и Automatique (автоматика). Въпреки широкото използване на термина компютърни науки в редица страни от Източна Европа, в повечето страни от Западна Европа и САЩ се използва друг термин - Computer Science (науката за компютърните технологии). Като източници на информатика е обичайно да се посочват две науки: документалистика и кибернетика. Документацията, чийто предмет е изучаването на рационални средства и методи за подобряване на ефективността на управлението на документи, се формира в края на 19 век във връзка с бързото развитие на индустриалните отношения. Разцветът му е през 20-30-те години на ХХ век. Най-близката до информатиката техническа наука е кибернетиката (kyberneticos), чиито основи са положени през 1948 г. от американския математик Норберт Винер. Кибернетиката (от друг гръцки κυβερνητική „изкуството на управление“) е наука за общите модели за получаване, съхраняване, трансформиране и предаване на информация в сложни системи за управление, независимо дали са машини, живи организми или общество. Интересното е, че терминът "кибернетика" е въведен за първи път от френския физик Андре Мари Ампер през първата половина на 19 век. Той се развиваше единна системакласификация на всички науки и обозначава с този термин хипотетична наука за управлението, която по това време не е съществувала, но която според него е трябвало да съществува. Малко история...

4 слайд

Описание на слайда:

5 слайд

Описание на слайда:

Теоретичната информатика е математическа дисциплина, която използва методите на математиката за изграждане и изучаване на модели за обработка, предаване и използване на информация, тя създава теоретичната основа, върху която се изгражда цялата сграда на компютърните науки. Кибернетиката е наука за управлението на живи, неживи и изкуствени системи. Кибернетиката може да се разглежда като приложна информатика в областта на създаването и използването на автоматични или автоматизирани системиуправление с различна степен на сложност: от управление на отделен обект (машина, промишлено предприятие, автомобил и др.) до най-сложните системи за управление на цели индустрии, банкови системи, комуникационни системи и дори общности от хора. Най-активно се развива техническата кибернетика, резултатите от която се използват за управление в индустрията и науката. Програмирането е сфера на дейност, насочена към създаване индивидуални програмии пакети приложни програми, разработване на езици за програмиране, създаване операционна система, организиране на взаимодействието на компютри, използващи комуникационни протоколи. Изкуствен интелект, целта на работата в областта на който е насочена към разкриване на тайните на творческата дейност на хората, способността им да овладяват умения, знания и умения. Изследванията в областта на изкуствения интелект са необходими при създаването на роботи, създаването на бази от знания и експертни системи, базирани на тези бази от знания, чието използване е необходимо и в правните дейности. Информационните системи са системи, предназначени да съхраняват, търсят и издават информация по искане на потребителите. В правната дейност пример за такива системи са правно-информационните системи "Кодекс", "Гарант", "Консултант", информационни системи за съхранение и търсене на различни записи (дактилоскопни, фамилни, гилзови, откраднати и намерени вещи, и т.н.). Задачата за преобразуване на всички записи в електронен вид и организиране на достъпа до тях чрез компютърна мрежав момента много актуален. Компютърно инженерство- самостоятелно направление, в което някои от задачите не са пряко свързани с компютърните науки (микроелектроника), но при разработването, проектирането и производството на компютри най-широко се използват постиженията на компютърните науки. Защитата на информацията е област на дейност, насочена към обобщаване на техники, разработване на методи и средства за защита на данните. Основните направления на информатиката

6 слайд

Описание на слайда:

Първият "информационен пробив" се свързва с изобретяването на писмеността. Това доведе до гигантски качествен и количествен скок. Стана възможно предаването на знания от поколение на поколение. Вторият "информационен пробив" (средата на 16 век) е причинен от изобретяването на печата, което коренно промени индустриалното общество, неговата култура и организация на дейностите. Третият "информационен пробив" (края на 19 век) е свързан с появата на телеграфа, телефона, радиото, което позволява бързо предаване и натрупване на информация във всякакъв обем. Несъмнено този етап се дължи на изобретяването на електричеството, благодарение на което се появиха нови прогресивни средства за комуникация. Четвъртият "информационен пробив" (70-те години на ХХ век) е свързан с изобретяването на микропроцесорната техника и появата на персонален компютър. Компютрите са изградени на базата на микропроцесори и интегрални схеми. компютърни мрежи, системи за предаване на данни (информационни комуникации). Днес преживяваме петия „информационен пробив“. Този етап е свързан с формирането и развитието на трансгранични глобални информационни и телекомуникационни мрежи, обхващащи всички страни и континенти, проникващи във всеки дом и засягащи едновременно както всеки човек поотделно, така и огромни маси от хора. Най-яркият пример за подобно явление и резултат от петата революция е интернет. Същността на тази революция се крие в интеграцията в един информационно пространствов целия свят на софтуер и хардуер, средства за комуникация и телекомуникации, информационни запаси или запаси от знания като единна информационна телекомуникационна инфраструктура, в която активно работят юридически и физически лица, публични органи и местни власти. В резултат на това скоростта и обемът на обработваната информация се увеличават невероятно, появяват се нови уникални възможности за производство, предаване и разпространение на информация, търсене и получаване на информация, появяват се нови видове традиционни дейности в тези мрежи. "Информационни пробиви"

7 слайд

Описание на слайда:

8 слайд

Описание на слайда:

Ролята на информационната дейност в съвременното общество, неговите икономически, социални, културни, образователни сфери Компютър в различни сфери на човешката дейност Роботи и манипулатори

Лекция №1

Въведение. Ролята на информационната дейност в съвременното общество: икономическа, социална, културна, образователна сфера.

    Ролята на информационната дейност в съвременното общество

    Канали за пренос на информация

Напредък на лекцията:

1. Ролята на информационната дейност в съвременното общество

Натрупаният до момента колосален информационен потенциал и появата на нова информация и комуникационни технологиипромени социално-икономическата природа на съвременното общество.

Ако до средата на ХХ век обществото е имало изразен индустриален характер, тогава учените характеризират сегашното му състояние като постиндустриален, разглеждайки го като преход към информационно обществог.

Преходът от индустриално общество към информационно характеризира преразпределението на трудовите ресурси в сектора на услугите и информационна сфера:

Сектор услуги- част от икономиката, която включва всички видове търговски и нетърговски услуги; предоставяни от предприятия, организации, както и лица.

Секторът на услугите в икономически развитите страни съставлява по-голямата част от икономиката по отношение на броя на заетите (над 60%).

Обхватът на услугите включва следните услуги: финансови, информационни, жилищно-комунални, битови, услуги под наем, туристически, юридически, хотелска охрана, преводачески услуги, търговски, транспортни услуги.

Информационна сферае съвкупност от информация, информационна инфраструктура, субекти, които събират, формират, разпространяват и използват информация, както и система за регулиране на произтичащите от това обществени отношения.

Примери за използване на компютри в различни области: автоматизирани системи за управление, роботи, комуникации, CAD, строителство, банки, наука, търговия, образование (DB, дистанционно обучение), медицина, правоприлагане, селско стопанство, армия, изкуство, социална сфера, живот.

Така обществото разполага с информационни ресурси. Заетост в САЩ през 1983 г. Услуги 30% Промишленост 20% Селско стопанство 5% Информационни услуги 45%

Част информационни ресурсиса включени :

Библиотеки (повече от 150 хиляди в Русия, създават се електронни каталози, книгите се цифровизират);

Центрове за научна и техническа информация (регистрация на нови изобретения и открития),

Архив (прехвърлянето в електронен вид е в ход),

Промишлени ресурси (компютърни центрове на предприятия, организации за обработка и управление на информация),

Социални ресурси (здравеопазване, образование, пенсионен фонд, осигурителна система, туризъм и др.).

Развитието на човешкото общество изисква материални, инструментални, енергийни и други ресурси, в т.чинформационен . Настоящето време се характеризира с безпрецедентен ръст на обема на информационните потоци. Това важи за почти всяка сфера на човешката дейност. Най-голям ръст в обема на информацията се наблюдава в промишлеността, търговията, финансово-банковата и образователната сфера.

Понастоящем разпространението на информация в информационния сектор на икономиката не може да се представи без използването на нови информационни технологии (NIT). Използването на съвременни ИТ осигурява почти моментална връзка с всякакви електронни информационни масиви, идващи от международни, регионални и национални информационни системи и използването им в интерес на успешния бизнес.

Благодарение на бързото развитие на NIT, в момента не само има отворен достъп до глобалния поток от политическа, финансова, научна и техническа информация, но също така се превърна в реална възможност за изграждане на глобален бизнес в Интернет.

Нарастващата популярност на Интернет се дължи на факта, че с помощта на тази технология е възможно да се реализират почти всички бизнес процеси в електронна форма: да се купуват и продават стоки и услуги, да се инвестират пари, да се получава информация, да се сключват споразумения и др. Сегашният момент от развитието на интернет е свързан с лавинообразното развитие на електронната търговия.

    Канали за пренос на информация.

Човек постоянно трябва да участва в процеса на предаване на информация. Предаването може да се осъществи по време на пряк разговор между хората, чрез кореспонденция, чрез използване на технически средства за комуникация: телефон, радио, телевизия и др. Такива средства за комуникация се наричатинформационни канали . Информационните канали са разделени на два вида: биологични и технически.

Биологични информационни канали са човешките сетива. Има пет от тях:зрение, слух, вкус, мирис, осезание . Според начина, по който човек възприема информацията, тя бива зрителна, слухова, тактилна, обонятелна, вкусова, мускулна и вестибуларна.

Канали за техническа информация телефон, радио, телевизия, компютър и др.

Процесът на предаване на информация винаги е двустранен: има източник и има получател на информация.Източник предава (изпраща) информация иприемник го получава (възприема). Всеки човек непрекъснато преминава от ролята на източник към ролята на получател на информация.

Човек почти постоянно трябва да се занимава с обработка на информация.

Информацията, възприета от човек в устна или писмена форма, се нарича символична (или знакова) информация.

Човешката реч и писане са тясно свързани с понятието език.

Езикът е знакова система за представяне на информация, обмен на информация. Миризмите, вкусовите и тактилните усещания не се свеждат до някакви знаци, те не могат да бъдат предадени с помощта на знаци. Разбира се, те носят информация, защото ги помним, разпознаваме ги. Такава информация се наричаобразна информация . Фигуративната информация също включва информация, възприета чрез зрението и слуха, но не се ограничава до езиците (шум от вятъра, песен на птици, картини от природата, живопис).

Въпреки че информацията е свързана с материален носител и предаването й е енергоемко, една и съща информация може да се съхранява на различни материални носители (на хартия, под формата на снимка, на магнитна лента) и да се предава с различни енергийни разходи (чрез поща, по телефона), по куриер и др.).

Като средство за съхранение, обработка и предаване на информация, научно-техническият прогрес предложи на обществото компютър (електронен компютър, компютър).

Литература: Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. - М .: Издателски център "Академия", 2012, 1.2