Подсистема на компютърна софтуерна система. Какво е компютър и как работи?

Подсистема на компютърна софтуерна система.  Какво е компютър и как работи?
Подсистема на компютърна софтуерна система. Какво е компютър и как работи?

План - конспект на урока в 6. клас на тема: “ Персонален компютъркато система"

    Проверка на присъстващите. Готови за урока.

Здравейте деца! Седни. Изготвяме тетрадки, учебници, дневници

    Мотивация.Днес ще изучаваме една интересна тема, от която ще научите много нови и интересни неща.

    Проверка на дистанционното управление.Нека започнем урока с проверка на домашното.

    1. Първата задача е да се идентифицират подсистеми в обекти: кола, училище. Показваме тетрадки с изпълнени задачи. (Гледам как някой го е попълнил и казвам:) Карина Колобзарова, излезте с тетрадка (проверяваме го на документ камерата). Наименувайте подсистемите в диаграмата. Какво е суперсистема? Да проверим. Кой може да добави?

      Какви видове системи познавате? (наречени системи). И така, всички системи могат да бъдат разделени на три големи групи: нематериални, материални, смесени. От своя страна материалните системи се делят на природни и технически. Определете към какъв тип системи принадлежат снимките на този слайд. Кой иска да отиде на дъската? (Викам трима души на свой ред). Посочете към какъв тип принадлежат първите четири системи. Глоба. Следващият ще отиде...също дефинира още четири системи. И най-новите системище определи... Нека проверим вашите резултати. Това е вярно. (не е правилно, кажете ми къде трябва да се премести тази снимка? Обосновете отговора си).

      Нека проверим последната кръстословица. Момчета, както виждате, има две концепции, скрити на слайда под числата 2 и 4. Бих искал да знам отговорите на тях. Ще се чете втората задача...Ще има ли отговор на този въпрос? Страхотен! Сега въпрос 4 прочетете... Какъв е отговорът този въпрос? Отлично, браво! Момчета, вдигнете ръце кой реши правилно цялата кръстословица? браво на всички!

    Поставяне на цели и задачи.

Разгледахме различни системи, анализирахме структурата им и назовахме компонентите им. В почти всеки урок по информатика работим с един много важен техническа система. Как се нарича? Днес в час ще разгледаме подробно тази система. Кой може да назове темата на урока? (компютър като система). Запишете датата и темата на урока в тетрадката си. (Иди виж как пишат).

Задачи.Премахнете ненужните задачи и назовете целите на урока. (ограждам с маркер).

Обяснение.Нека погледнем познатия компютърен обект от друга гледна точка. Оказва се, че компютърът може да се разглежда като суперсистема и подсистема.

Компютърът като подсистема.Персоналният компютър включва следните подсистеми: хардуер, софтуер, информационни ресурси. Начертайте тази диаграма в тетрадката си директно от темата на урока. Нека разгледаме компонентите на тези подсистеми. (отварям завесата). Кажете ми какво е включено в компютърния хардуер? Наименувайте устройствата за въвеждане на информация. Съхранение на информация. Какво е включено във въстанието информационни ресурси? Операционната система включва... (Ще ви кажа какво е). По този начин компютърът в тази система действа като каква система? Суперсистеми (поставих напред).

Човекът е компютър. Какви системи виждате на тази снимка? Човешки компютър. Коя е суперсистемата в тази система? Правилно в тази ситуация компютърът е подсистема.

Физическо възпитание за минута. (изключвам дъската с празната). Погледни нагоре, мигай с очи, нагоре надясно.... Вземете химикал, поставете го пред вас и погледнете химикала и дъската, повторете седем пъти.

Карти със задачи. Починахме си, а сега да продължим на работа. Разделяме се на групи от по двама души, едно бюро ще бъде една група. Раздавам карти и трябва да използвате стрелките, за да посочите суперсистемите и подсистемите на компютъра. Времето за изпълнение на задачата е 1,5 минути. Ние тихо се съвещаваме, след което обмисляме отговорите. Мина време.

И така, времето изтече, назовете компютърните подсистеми. Рома. Нарекохте ли всичко роми? Кой иска да добави? Назовете компютърните суперсистеми. (Същата процедура)

Интерфейс.(включвам дъската). Внимание към дъската. Средствата, които осигуряват връзката между обектите на системата "човек-компютър", се наричат ​​интерфейс. Има:

    Хардуер-средства за взаимодействие между компютърни устройства.

    Софтуер –средства за взаимодействие между програмите.

    Хардуер/Софтуер –средства за взаимодействие между компютърен хардуер и софтуер.

    Персонализиран -средства за взаимодействие човек-компютър

Практическа работа. Отворете страница 40 от учебника и намерете подзаглавието Интерфейс. Използвайки тази точка, направете практическа работа на компютри - попълнете диаграмата. Той се намира на работния плот на вашия компютър. (питам след 7 минути). Оценявам тези, които са изпълнили и са работили добре в урока.

Сядаме на бюрата си.Какво ново научихте в урока? (викано от деца).

Най-важните.Системата човек-компютър включва подсистеми... А средствата, които осигуряват връзката между обектите на тази система, се наричат ​​интерфейс.

Домашна работа.Запишете домашното си: параграф 6. Страница. 41, отговорете на въпросите. Кръстословица.

Отражение.Момчета, седнете пред компютрите и оценете работата си в клас. Оставете резултата на вашия работен плот.

Край.Благодаря на всички, можете да се подготвите.

Един от обектите, които се обсъждат в уроците по информатика, е персонален компютър. Може да се разглежда като система, състояща се от подсистеми „хардуер“, „софтуер“, „информационни ресурси“ (фиг. 20).

Ориз. 20

Подсистема хардуердейства като суперсистема за устройства за въвеждане, обработка, съхранение и изход.

Операционната система е софтуерна подсистема и суперсистема, която включва система и комунални услуги.

Системата за информационни ресурси включва системи от текстови и графични файлове, звукови файлове, файлове с видео информация и др.

Персоналният компютър е част (подсистема) от системата „човек-компютър”.

Потребителски интерфейс

Средствата, които осигуряват връзка между обектите на системата "човек-компютър", се наричат ​​интерфейс.

Има хардуерни, софтуерни, хардуерно-софтуерни и потребителски интерфейси.

Хардуерен интерфейс- средства за взаимодействие между компютърните устройства; предоставени от производителите на оборудване.

Софтуерен интерфейс- средства за взаимодействие (съвместимост) между програми, както и софтуерни и информационни ресурси; предоставени от разработчиците на софтуер.

Осигурени са хардуерно-софтуерни и потребителски интерфейси операционна системакомпютър.

Хардуерно-софтуерен интерфейс- средства за взаимодействие между компютърен хардуер и софтуер.

Потребителски интерфейс - средства за взаимодействие човек-компютър.

Базираният на менюто потребителски интерфейс предлага възможност за избор на контролна команда от меню (списък с команди). В GUI компютърни обектиса представени с малки картинки (икони). Изберете желаната икона с помощта на мишката. Освен икони се използват и текстове (за подсказки) и менюта (за избор на команди).

Триизмерният интерфейс позволява навигация в триизмерното компютърно пространство. Като посочите с мишката например вратата на виртуален музей, можете да влезете в него. Във виртуалната зала можете да се огледате, да се доближите до всяка картина и да я разгледате по-подробно. Този интерфейс симулира реалния свят.

AVL срещу червено-черно. Червено-черна собственост. Оценка на височината. Нека вмъкнем d. Пример за двоен десен завой. Височинно балансирано двоично дърво. Анализ. Пример за червено-черно дърво. AVL дървета. Нека премахнем f. Завои. Визуална демонстрация. Оценяване на височината на дървото. Нов възел. Червено-черно дърво. Ляв дъщерен възел. Балансиране по време на отстраняване. Височината на някое поддърво. Контейнер. Нека вмъкнем f. Върхове.

„Система за дистанционно управление“ - Механизъм за врата. Източници на препятствия. маркиза. Режим. Радио управление. Схема на свързване. Осветление на летни вили. Задвижващ механизъм за порти. Предаватели. Радиус на действие. Разстояние. Дистанционно дистанционно. Създаване на светлинни сцени. Приемници за открит монтаж. Пример за използване. Пречка за предаване на сигнал. Управление на тента. Идея. Минимално разстояние. Приемници. Системи за дистанционно управление.

"Компютърни термини" - Информация. устройство. Регистър на Windows. Компютърни компоненти. Интернет връзка. Операционна система. Онлайн псевдоним. Аватар. CD записващо устройство. Флаш устройство. Щракване върху бутон на мишката. Банер. Вирусна програма. Започнете да гледате. Локалната мрежа. Речник на компютърните термини. Дънна платка. Windows. Звук. Спам.

“Програмният принцип на работа на компютъра” - Софтуерна симулация. Внедряване. Компилирани езици. Компютърни компоненти. Ситуация. Преводачи. Управление на последователността. Компютърни състояния. Организация традиционен компютър. Компилация. Представяне на константа. Оператор за присвояване. Време на излъчване. Хардуерен и софтуерен компютър. Виртуални компютри. Време за внедряване на език. Влиянието на машинната архитектура. Подвързване.

„Търсене на информация на компютър“ - Маски за имена на файлове. Последователно търсене. Примери за процеси на обработка на информация. Пътна карта. Вашите възможни действия. Практическа работа „Търсене на информация“. Автоматизирана обработкаинформация. Което се отнася до атрибутите за търсене. Видове комуникация. Извличане и управление на информация. Търсене на информация. Контролни команди. Разберете автора и заглавието на пиесата. Какво е самоуправляваща се система? Блокиране на търсенето.

"Училищен компютър" - Системна единица. Езикът на ада. диск. Компютър без програма. Дисплей. Скенер. стихотворение. Умен телевизор. Училищен компютър. Аналитична машина на Ч. Бабидж. Първи печатар. Клавиатура. Как информацията попада в компютър? Пророчески думи. компютър. Ада Августа Лавлейс. Първите електронни компютри. ПРОЦЕСОР.

  • Един от обектите, които се обсъждат в уроците по информатика, е персонален компютър. Може да се разглежда като система, състояща се от подсистеми:

  • "Хардуер",

  • "софтуер",

  • „информационни ресурси“.



Хардуер

Хардуерната подсистема действа като суперсистема за устройства за въвеждане, обработка, съхранение и изход.

операционна система

Операционната система е софтуерна подсистема и суперсистема, която включва системни и помощни програми.

Информационна ресурсна система

Системата за информационни ресурси включва системи от текстови и графични файлове, звукови файлове, файлове с видео информация и др.

човек - компютър интерфейс .

Персоналният компютър е част от системата " човек - компютър " Средствата, които осигуряват взаимовръзка между обектите на тази система, се наричат интерфейс .

Има хардуерни, софтуерни, хардуерно-софтуерни и потребителски интерфейси.


  • Хардуерен интерфейс – взаимодействие между компютърните устройства; предоставени от производителите на това оборудване.

  • Софтуерен интерфейс - взаимодействие (съвместимост) на програми помежду си, както и софтуерни и информационни ресурси; предоставени от разработчиците на софтуер.

  • Хардуерът, софтуерът и потребителският интерфейс се осигуряват от компютърната операционна система.


Хардуерно-софтуерният интерфейс е взаимодействието между компютърния хардуер и софтуера.

Потребителски интерфейс - взаимодействие човек-компютър. Базираният на менюто потребителски интерфейс предлага възможност за избор на контролна команда от меню (списък с команди). В графичния интерфейс компютърните обекти се представят чрез малки картинки (икони). Изберете желаната икона с помощта на мишката. Освен икони се използват и текстове (за подсказки) и менюта (за избор на команди).


Триизмерният интерфейс позволява навигация в триизмерното компютърно пространство. Като посочите с мишката вратата на виртуалния музей, можете да влезете в него. Във виртуалната зала можете да се огледате, да се доближите до всяка картина и да я разгледате по-подробно. Този интерфейс симулира реалния свят.