Förfarandet för att genomföra VPR i skolan. Vad du behöver veta om det allryska verifieringsarbetet (VPR)

BESTÄMMELSER

organisation och uppförande i 4 klasser

BEI "Tara Gymnasium No. 1"

Helrysk verifiering fungerar

1. Allmänna bestämmelser

1. Ämnet för denna förordning är organisationen och genomförandet av det allryska verifieringsarbetet (nedan kallat VPR) i 4:e klass av Tara Gymnasium nr 1.
2. Huvuduppgifterna för att organisera och genomföra VPR är:

1. bedömning av nivån på allmän utbildning för elever i årskurs 4 i enlighet med kraven i IEO:s Federal State Education Standard;
2. implementering av diagnostik av prestationer av ämnes- och metaämnesresultat;
3. diagnostisera nivån på bildandet av universella utbildningsaktiviteter och behärska tvärvetenskapliga koncept;
4. förbättra metoderna för undervisning i ryska språket, matematik och världen runt i grundskolan.

1. Att genomföra VPR i årskurs 4 utförs av en utbildningsorganisation.
2. VPR utförs inom de tidsfrister som godkänts av Ryska federationens Federal Service for Supervision in Education and Science.
3. Att genomföra VPR i en utbildningsorganisation regleras av föreståndarens order.
4. Deltagande av elever i 4:e klass i VPR är obligatoriskt.
5. Elever med funktionsnedsättning är undantagna från deltagande i VPR;
6. CDF i klassrummet leds av läraren som undervisar i denna klass, i närvaro av en assistent.
7. VLOOKUP körtid är 45 minuter.
8. När du utför VLOOKUP är det inte tillåtet att använda ordböcker och referensmaterial. Du kan använda ett utkast.
9. Arbetet kontrolleras av läraren som arbetar i denna klass.
10. Resultaten av VPR kan endast användas för att diagnostisera utbildningsnivån för elever och förbättra utbildningsprocessen.
11. Enligt resultaten av VPR sätts endast positiva betyg i journalen eller på begäran av eleverna.
12. Resultaten av VPR påverkar inte det slutliga resultatet i ämnen.
13. Organisationen och uppförandet av VPR i en utbildningsorganisation (nedan kallad OO) regleras av:

1. Artikel 28 "Kompetens, rättigheter, skyldigheter och ansvar för en utbildningsorganisation" i Ryska federationens lag av den 29 december 2012 nr 273-FZ "Om utbildning i Ryska federationen"
2. Order från Ryska federationens utbildningsministerium daterad 26 november 2015 nr 1381 "Om övervakning av utbildningens kvalitet"
3. Normativa rättsakter från den federala tjänsten för övervakning inom området för utbildning och vetenskap i Ryska federationen.

1. Ämnen för organisationen VPR

1. Ämnen för organisationen av VPR är:

1. utbildningsorganisation;
2. pedagogiska arbetare som utbildar elever i 4:e klass;
3. föräldrar (juridiska ombud).

1. Funktioner för ämnena i organisationen av VPR

1. Utbildningsorganisation:

1. säkerställer genomförandet av VPR i en utbildningsorganisation i ämnena "ryska språket", "matematik", "världen runt" inom de tidsgränser som godkänts av den federala tjänsten för övervakning av utbildning och vetenskap i Ryska federationen;
2. publicerar lokala rättsakter om organisation och uppförande av VPR i 4:e klass;
3. Parlamentet godkänner tidsplanen för förberedelserna för VPR.
4. registrerar sig på VPR-underhållsportalen (vpr.statgrad.org) och får tillgång till dess Personligt område.
5. skapar de nödvändiga förutsättningarna för att organisera och genomföra VPR: tilldelar det erforderliga antalet klassrum (baserat på platser - 2 studenter per skrivbord), tillhandahåller det erforderliga antalet assistenter i klassrummet (högst två personer);
6. bedriver skolövergripande föräldramöten i syfte att förtrogna och förtydliga, lindra överdriven spänning bland föräldragemenskapen i frågan om att organisera och genomföra VPR för elever i fjärde klass;
7. informerar föräldrar (juridiska företrädare) om förfarandet och villkoren för att genomföra VPR via utbildningsorganisationens webbplats;
8. utför förklarande arbete med lärare i 4:e klass som deltar i VPR för att säkerställa objektiviteten i resultaten;
9. snabbt får ett arkiv med layouter av individuella kit via ett personligt konto;
10. säkerställer arbetets säkerhet, exklusive möjligheten att göra ändringar;
11. fyller i och skickar till VPR-systemet ett elektroniskt formulär för insamling av resultat;
12. informerar lärare om resultatet av klassdeltagandet i VPR.

1. Pedagogisk personal som ger utbildning för elever i årskurs 4:

1. presenteras för 4:e klassaremed tidpunkten och proceduren för att skriva en VLOOKUP;
2. organisera förklarande arbete med föräldrar (juridiska företrädare) för elever i 4:e klass (inklusive, när det gäller: skyldigheten att delta i skrivningen av cd-skivan; förfarandet för att skriva cd-skivan; tillnärmning av formatet på provuppgifter till traditionella prov utan en testdel; överensstämmelse med innehållet i texterna på CD:n med kraven i Federal State Education Standard, med hänsyn till exemplariska utbildningsprogram, etc.);
3. utföra VPR inom de tidsfrister som godkänts av utbildningsorganisationens chef;
4. kontrollera arbetet i sin klass enligt utvärderingskriterierna inom högst två arbetsdagar från slutet av VPR i relevant ämne;
5. överföra resultaten av utvärderingen av arbetet till samordnaren för att föra in dem i elektronisk form;
6. information om genomförandet av VPR förs in i klassjournalen;
7. informera elever och föräldrar (juridiska ombud) om resultatet av deltagandet i VPR.

1. Föräldrar (juridiska ombud):

1. lära känna deadlinesoch proceduren för att skriva en VLOOKUP;
2. säkerställa närvaron av barn under dagarna för att skriva VPR;
3. bekanta dig med resultatet av att skriva VLOOKUP av sitt barn.

1. Sekvensen av handlingar från utbildningsorganisationen under genomförandet av VPR

1. Biträdande direktören för WRM (nedan kallad samordnaren), som organiserar VPR i en utbildningsorganisation, registrerar sig på VPRs supportportal (vpr.statgrad.org) och får tillgång till sitt personliga konto.
2. I det personliga kontot får samordnaren tillgång till ett krypterat arkiv, som innehåller: en elektronisk layout av individuella kit, inklusive CMM-alternativ med individuella etiketter (koder), relaterade filer (till exempel en ljudinspelning av en text för en diktering) , samt arbetsinstruktioner, ett protokollformulär och ett elektroniskt formulär för resultatinsamling.
3. På arbetsdagen vid utsatt tid (beroende på antal elever) innan arbetets start får samordnaren på sitt personliga konto eller genom kommunsamordnaren ett lösenord för att dekryptera arkivet med layouter av enskilda uppsättningar.
4. Samordnaren skriver självständigt ut individuella uppsättningar för antalet elever i årskurs 4 och ger dem till läraren innan VPR startar.
5. Eleverna slutför byggnaderna och skriver ner svaren på arken med uppgifter, där de anger en individuell kod som erhölls i början av arbetet (slumpmässigt från de tillgängliga).
6. Assistenten i publiken registrerar i arbetets protokoll överensstämmelsen mellan koderna för individuella uppsättningar och studentens fullständiga namn, som överför det till koordinatorn för lagring.
7. När arbetet är klart samlar läraren ihop alla set och lämnar dem till samordnaren.
8. Samordnaren överför elevernas korta svar till den elektroniska blanketten.
9. Läraren som arbetar i klassen kontrollerar de detaljerade svaren. Verifieringen sker i enlighet med kriterierna för att utvärdera de svar som inkommit från samordnaren. Verifiering av arbeten ska vara avslutad inom den tid som anges i kraven för verifiering.
10. Samordnaren sätter betyg för utförliga svar i elektronisk form genom ett personligt konto på VPR-portalen. Samordnaren fyller i det elektroniska formuläret för insamling av resultat inom högst två arbetsdagar: för var och en av deltagarna anger han i formuläret sin kod, numret på arbetsalternativet och poäng för uppgifterna. I elektronisk form överförs endast koder för studenter, fullständiga namn anges inte. Korrespondensen av det fullständiga namnet och koden finns kvar i utbildningsorganisationen i form av ett pappersprotokoll. Efter att ha fyllt i formulären laddar arrangören upp resultatinsamlingsformuläret till VLOOKUP-systemet.
11. Inom två dagar får samordnaren genom ett personligt konto på VPR-portalen tillgång till sammanfattande statistik om utbildningsorganisationen utifrån resultatet av arbetet. Med hjälp av ett pappersprotokoll upprättar det en överensstämmelse mellan deltagarnas namn och deras resultat, förser resultaten från VPR till lärarna.

Förkortningen VPR (All-Russian verification work) kom in i våra liv 2016. "Genomför VPR", "Förbered för VPR", "Avbryt VPR" låter nästan lika bekant som att "godkänna provet". Det hindrar dock inte läsaren från att kontrollera vad han vet om CDF.

Efter avskaffandet av slut- och mellanprov (detta hände under nollåren) förlorade utbildningsledare möjligheten att göra en kontinuerlig nedskärning av skolbarns kunskaper. Och först 2016, i kölvattnet av framgången med den nationella forskningen om utbildningskvalitet, beslutade de i Ryssland att fylla denna lucka med hjälp av enhetliga kontrolltester för hela landet.

Skolor, kommuner och regionala utbildningsavdelningar rekommenderas att analysera resultaten av VPR och klargöra om skolbarns kunskaper uppfyller federala statliga standarder.

Allt är bra och allt är bra. Men denna extra kontroll blir en huvudvärk för lärare, föräldrar och barn.

INTE TENTA, MEN ÖVERVAKNING

Det allryska testarbetet är inte ett prov, utan en övervakning som utförs för att bestämma förberedelsenivån för skolbarn i alla regioner i Ryssland.

Därför regleras VPR av ordern från Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium daterad 27 januari 2017 nr 69 "Om övervakning av utbildningens kvalitet".

Detta är den yngsta av uppföljningsstudierna inom utbildning. Han är bara två år gammal. Men under denna tid har 95/% av alla ryska skolbarn redan deltagit i det.

Förresten, att säga "godkänn VPR" är inte korrekt. Mer korrekt - "skriv VLOOKUP".

OBLIGATORISKT ELLER INTE?

VPR skapades för frivillig testning av kunskaper hos skolbarn.

Idag är VPR-ämnen uppdelade i obligatoriska och valfria.

Valfria ämnen i VPR är i testläge: de väljs av skolan själv för att kontrollera elevernas förberedelsenivå.

Under 2018 är allryska provpapper för årskurserna 4 och 5 obligatoriska, men inte för årskurserna 6 och 11.

Men även i valfria ämnen kan man inte vägra att delta i VPR: detta beslut fattas inte av eleven eller hans föräldrar, utan av skolan.

Men i verkligheten är det inte alltid skolan själv väljer ämnen i VPR. Väljer oftast skola.

Beslutet fattas av regionavdelningen eller utbildningsministeriet. Det är de som fått i uppdrag av Rosobrnadzor att bilda ett representativt urval av skolor för VPR.

Till exempel, under 2018, bör minst 60% av skolorna i varje ämne i Ryska federationen delta i det allryska testarbetet på det ryska språket för årskurs 2 och 5.

Tjänstemän i regionerna och kommunerna instrueras att i detta antal inkludera 10 % av stads- och samma antal utbildningsorganisationer på landsbygden med de högsta och lägsta resultaten av den statliga slutliga certifieringen i årskurs 9 och 11.

Kanske kommer föräldrar att fråga: vem behöver resultaten av GIA, om andraklassare skriver VPR?

Helt enkelt, enligt resultaten från OGE och Unified State Examination, bestämmer de regionala myndigheterna skolans nivå och dess plats i den regionala eller lokala rankningen. Om din skola är listad bland de allra bästa eller omvänt går kroniskt bakåt kan den stå på deltagarlistan i VPR i vissa ämnen utan att ens vilja det.

Tyvärr, förra året, klagade föräldrar, lärare och direktörer över att det var upp till dem (och viktigast av allt, i sista stund) att bestämma om deras skola skulle delta i det allryska testarbetet i detta eller det ämnet.

VEM OCH HUR SAMMANSTÄLLER UPPGIFTERNA I VPR?

Denna fråga oroar både lärare och föräldrar. Uppgifterna för kontrolltesterna som är vanliga för skolor sammanställs vid Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI) med hänsyn till de nya statliga standarderna (FGOS).

Det är mycket svårt att få officiellt tillstånd att intervjua GIA- eller VPR-skribenter, även om du är väl förtrogen med dessa vetenskapsmän.

Ideologerna för den nya typen av övervakning säger att riktmärket för dem var uppgiften att jämföra internationell studie PISA, där elever från Ryssland misslyckades minst två gånger.

PISA-frågor är fokuserade på praktisk tillämpning av skolkunskaper i verkliga situationer. Ryska specialister som utvecklar uppgifter för VPR strävar också efter denna internationella "bar".

Men varianterna av de allryska testpapper för gymnasiet inkluderar också traditionella uppgifter som erfarna lärare redan har träffat i demos av OGE och USE.

"- I demoversionerna av VPR stötte jag på många uppgifter från OGE för 9:e klass", säger Ksenia Gennadievna Pudovkina, lärare i geografi och biologi vid skola nr 2 i staden Sim, Ashinsky-distriktet , Chelyabinsk-regionen. – VPR i mitt ämne uppfyller federala standarder, därför kontrolleras i många uppgifter inte kunskap, utan förmågan att arbeta med information.

"- Om ämnet undervisades i systemet från 5:an till 11:an kan eleven skriva en VPR på det", tror många lärare. - Uppdrag för det allryska verifieringsarbetet - grundläggande nivå, inga subtiliteter används i dem.

"- Jag och mina barn löste demoversionen av VPR - och ingen skrev för en tvåa i klassen. Gör detsamma!” sa andra.

VILKA VPR-ÄMNEN ANSES SÅ SVÅRASTE: VAR OBS!

Ryska språket:

Förra året hittade ryska språklärare som förberedde barn för det federala provet frågor på högre nivå i uppgifterna för årskurs 5 – om ämnen i årskurs 6 och 7, som skolbarn ännu inte hade tagit.

Om du inte är säker på kunskapen om barn är det bättre att öppna demoversionen av VLOOKUP på FIPI-webbplatsen och bekanta dig med uppgifterna. Det ryska språket är ämnet som aldrig skadar att göra.

Biologi:

Vissa lärare, under det allryska testarbetet i biologi för 5:e klass, hittade i VPR flera uppgifter om ämnen som bara förstods i läroböcker för 6:e ​​och till och med för 7:e klass.

"- Efter det här testarbetet i biologi är barnen mycket oroliga", sa en av mammorna, "några av min dotters klasskamrater saknade en poäng för skoltrippeln, någon - två poäng för skolfyran. För dem är det mycket stress. Och faktiskt så var nästan alla VPR:s uppgifter som gavs till våra barn INTE enligt 5:e klassprogrammet.

"För närvarande finns det inget enskilt biologiprogram för årskurs 5," svarade Rosobrnadzor på en begäran från lärare i detta ämne. - I allmänna utbildningsorganisationer i Ryska federationen ... kan arbetsprogram för 12 olika grupper av författare användas.

Men om din skola redan klarat VPR i biologi betyder det att du är insatt i problemet och har dragit slutsatser.

Berättelse:

Det andra svåra ämnet för det allryska verifieringsarbetet var historia.

"- Resultaten av VPR i historien visade att skolbarn i årskurs 5 och 11 inte vet tillräckligt om historien om sitt hemland och kända historiska figurer, de kan inte fastställa orsakssamband mellan historiska händelser och analysera olika typer källor till historisk information, - sade chefen för Rosobrnadzor Sergey Kravtsov.

På VPR om historia för 5:an fanns det verkligen frågor om födelselandets historia. En lärare från en liten stad analyserade till exempel utbildningsuppgifter VPR och räknade ut att barnen skulle få en fråga om sina berömda landsmän. Hans klass lärde sig svaret i förväg (milstolparna hade bara en berömd landsman). Och på VPR ombads klassen att namnge en historisk händelse kopplad till deras lilla hemland. Vad femteklassarna skrev istället – behöver inte förklaras. Pinsamheten var total och skolan diskuterade länge om det gick att omformulera VPR-frågan för att inte ge hela klassen låga poäng.

Geografi:

I år kan vissa elever ha svårt med CWP i geografi: skolan måste själv bestämma om de ska ta det i 10 eller 11 årskurser.

Det kan hon förresten lösa i sista stund (se ovan).

Så att barnen inte är nervösa, här - gratis simulator VLOOKUP i geografi, som bekvämt öppnar och ger tips:

HUR GÖRS Skärmbetyg?

"-VPR är inte bara vanliga åtgärder och samma uppgifter som barn gör över hela landet, det är också samma bedömningskriterier", betonar Sergey Stanchenko, projektledare för övervakningsstudier av NIKO (National Educational Quality Surveys), som blev föregångare till VPR.

Federal koordinator för VPR - Rosobrnadzor ( federal tjänst om handledning inom utbildnings- och vetenskapsområdet). Det ska inte förväxlas med FIPI (Federal Institute for Pedagogical Measurements), där uppdrag för VPR sammanställs.

Rosobrnadzor administrerar VPR: det utser regionala samordnare för det allryska verifieringsarbetet. De är avdelningarna och utbildningsministerierna i Ryska federationens konstituerande enheter, som bildar en lista över kommunala samordnare för VPR i deras konstituerande enheter i Ryska federationen.

Betyg för VPR ges till varje elev enligt en speciell skala utvecklad av Rosobrnadzor i Ryska federationen.

Sedan översätts de erhållna VPR-poängen till skolbetyg.

Om ämnet är valfritt (skolan valde det själv för att genomföra ett tvärsnitt av elevernas kunskaper) är överföringen till betyg efter lärarnas eget gottfinnande.

Observera: om det i din region beslutas att ta hänsyn till betygen för CD:n i slutbedömningen, bör de beaktas för hela klassen, och inte för enskilda elever.

Det kan inte vara så att någons betyg för CDF tillgodoräknats och lagts i en journal, men inte för andra barn i klassen.

Om ämnet VPR erkänns som obligatoriskt bedöms det också av skollärare. Men i det här fallet måste de ge poäng strikt enligt de kriterier som utvecklats av Rosobrnadzor.

Dessa resultat läggs in i elektronisk form och, senast två dagar senare, laddas upp via skolans personliga konto på All-Russian Testing Portal.

FÖR VAD KAN DU FÅ EN TVÅ PÅ VPR?

Låt oss se vad du kan få en tvåa för vid det allryska provet i matematik i årskurs 4.

Om studenten fick poäng för sitt arbete från 0 till 5 poäng - anses hans kunskaper vara otillfredsställande. Gjorde 6-9 poäng - du får en trippel, 10-12 - en fyra, 13-18 poäng - gläd dig, föräldrar och lärare, ni har en utmärkt elev!

Ryska språket i 4:e klass bedöms annorlunda. Den som gjorde mindre än 13 poäng får en tvåa, 14-23 poäng - en trippel, 24-32 poäng - en fyra, 33-38 poäng - en femma.

Kanske kommer detta att överraska och göra många föräldrar besvikna som var övertygade om att om testa- federalt, då bör VPR:s uppgifter kontrolleras i Moskva.

Nej, VPR-kontrollen sker på plats, på skolan, direkt efter att eleverna lämnat in sina arbeten. Detta görs inte av datorn, utan av lärarna själva.

"Vi rekommenderar att kollegor kollektivt kontrollerar flera VPR-dokument," förklarar Sergey Stanchenko verifieringsalgoritmen, "se vilka misstag eleverna gjorde i dem och sedan komma överens om hur de ska utvärdera resultaten i enlighet med federala kriterier."

Lärare kan bekanta sig med bestämmelserna för att genomföra VPR och prover på testpapper på den officiella webbplatsen http://vpr.statgrad.org/

OROR ÄR NORMAL

Allryska testpapper skrivs samma dag för hela landet. Dessutom: till och med samtidigt.

För VPR i ryska språket i årskurs 2 och 5 rekommenderas det till exempel att lämna 2-3 lektioner i schemat.

Allt detta ålägger skolförvaltningen ett visst ansvar.

Och vi måste förbereda oss på att hela skolan blir nervös: det är normalt när hela landet gör samma arbete samtidigt.

Vissa förklarar för barn så här:

”När vi skrev kontrollen RONO i barndomen var vi också oroliga. Men vi fick ett märke i klasstidningen för kontrollen och skolan tar helt enkelt hänsyn till dina betyg.

Några tonåringar invänder:

"Varför då försöka om de inte markerar VPR"?

Svaret på detta är enkelt: VLOOKUP-resultat kommer att tillkännages för hela klassen. Och detta betyder - de som tanklöst reagerade på den federala kontrollen, väntar på inte de mest trevliga stunderna.

Dessutom, enligt resultaten av VPR, kan alla underpresterande tilldelas ytterligare klasser.

Behöver du det? Det är samma sak.

HUR SKRIVER MAN VLOOKUP UTMÄRKT?

Utbildningsledare hävdar att det är lätt att slutföra alla uppgifter i VPR. Det är bara nödvändigt att inte börja lektioner och inte hoppa över skollektioner.

Lärare som har studerat demoversionerna av VLOOKUP i sitt ämne håller inte alltid med om detta. De säger att endast ett fåtal studenter kommer att kunna lösa federala testuppgifter för höga poäng utan förberedelser.

Detta faktum erkänns indirekt av Rosobrnadzor själv, när REKOMMENDERAR INTE till lärare (citat):

• speciellt förbereda klassen för implementering av VPR-byggnader,
• gör det under lov eller efter skolan,
• sätta märken för den federala kontrollen i tidskriften,
• undvik att dra element på VLOOKUP-uppgifter.

Hur lång tid tar det att förbereda sig för en VPR?

Allt beror på den lärobok som ämnet undervisas i, på klassen och på läraren.

"- Med barn måste du naturligtvis upprepa allt innan CDF. Det tog ungefär tre lektioner för mig och mina motiverade elever”, säger Evgenia Vladimirovna Zhinkina, lärare i fysik på skola nr 32 med fördjupning på engelska staden Ozersk, Chelyabinsk-regionen.

SCHEMALAG UPPSLÖKNING

VPR-2018 schema för årskurs 4

• VPR på ryska språket - 04/17/2018 (diktat) och 04/19/2018 (testdel);
• I matematik - 2018-04-24;
• Om ämnet "Världen omkring oss" - 2018-04-26.

VPR-2018 schema för årskurs 5:

• ryska språket - 17/04/2018;
• matematik - 2018-04-19;
• historia - 2018-04-24;
• biologi - 2018-04-26.

Elever i 6:e klass måste skriva en VLOOKUP i godkännandeläget:

• i matematik - 2018-04-18;
• i biologi - 2018-04-20;
• på ryska - 2018-04-25;
• i geografi - 2018-04-27;
• i samhällsvetenskap - 05/11/2018;
• om historia - 2018-05-15.

VPR för akademiker i årskurs 11 sköts upp till mars och april för att inte öka stressen som uppstår när man förbereder sig för Unified State Examination.

2018 skrivs den senaste VLOOKUP i biologi för årskurs 11 den 12 april och VLOOKUP i historia har flyttats till 21 mars.

Skolbarn i 11:e klass kommer att skriva VLOOKUP på:

• utländska språk - 20.03.2018;
• i historien - 2018-03-21;
• i geografi - 04/03/2018;
• i kemi - 04/05/2018;
• i fysik - 04/10/2018;
• i biologi - 2018-04-12.

CDF I GRUNDSKOLAN

I 2:an ska de ta det ryska språket, i 4:an - VPR i det ryska språket (diktat och prov), matematik och ämnet "Världen omkring oss". Tid att lösa uppgifter: 45 minuter

CDF I GRUNDSKOLAN

I 5:e klass väntar eleverna på VPR i matematik, biologi, historia och ryska språket (två gånger - i oktober och april). Sedan 2018 har den obligatoriska VPR på ryska språket kompletterats med VPR i historien. Femteklassare slutför uppgifter i 60 minuter

I 6:e klass ska eleverna ta VPR i testläget i ryska språket, matematik, historia, samhällskunskap, biologi och geografi. För 2018 är skolans deltagande i VPR för årskurs 6 inte obligatoriskt. En utbildningsorganisation kan välja vilket ämne den vill genomföra en kunskapskontroll.

SÖK UPP FÖR GYMNASIET

I årskurs 10 ska eleverna klara VPR i kemi och biologi. I 11 klasser - biologi, främmande språk, historia, kemi, geografi och fysik. VPR väljs av de akademiker som inte klarar profilprovet i detta ämne. Skolor kan genomföra, att välja mellan, i 10:e eller 11:e klass av VPR i geografi. Tiden för att lösa VPR-uppgifter för elfteklassare är 90 minuter.

Information och teknisk support av VPR utförs på webbplatsen