Datorspel skadar och gynnar barn

Informationsteknologins tidsålder har haft en stark inverkan på alla områden av mänsklig verksamhet. Framför allt har informationsteknologin förbättrat och underlättat arbete, lärande och underhållning. Nya möjligheter har blivit tillgängliga i barnuppfostransprocessen. Många utvecklande, pedagogiska och underhållande spel kan erhållas med internetåtkomst.

Många föräldrar är oroliga för ny teknik. Det verkar, varför använda en dator i processen för ett barns utveckling, om du kan använda de gamla farfarsmetoderna som har fungerat effektivt i många år. Innan du helt överger ny teknik bör du noggrant studera alla deras fördelar och nackdelar.

Datorspel kan skada ett barn om:

Lägg för mycket tid på dem;

De har ett tema som inte är lämpligt för barn.

För att skydda ditt barn från de negativa effekterna av spel och bara få förmåner måste du kontrollera dem och begränsa tiden vid datorn. För små barn räcker det med 10 minuter om dagen. Gradvis kan tiden ökas med 5 minuter, medan du tar pauser mellan spelet, men det bör inte överstiga två timmar.

Om dessa tips inte följs kan datorn verkligen vara skadlig, precis som alla andra föremål eller åtgärder om den används överdrivet eller felaktigt.

Av någon anledning pratar alla om farorna med att spendera tid vid datorn, men det finns många plus. Låt oss överväga dem mer i detalj.

Amerikanska forskare genomförde ett experiment på barn med dyslexi (som har svårt att bemästra läs- och skrivfärdigheter). De bjöd in en grupp barn att spela actionspel. Resultaten visade att lekande barn började läsa snabbare. Forskare förklarade detta med det faktum att spelaren måste vara mycket försiktig under spelet. Att förbättra uppmärksamheten förbättrar läsförmågan.

Hur överraskande det än låter, men forskare har kunnat bevisa att människor som spelar har mycket bättre syn. Dessutom kan lekande personer övervaka fem objekt samtidigt. Förresten, en vanlig människa kan bara övervaka tre åt gången. Hastigheten för visuell databehandling har också förbättrats.

Det finns många utklädningsspel, smink och frisörer i katalogerna över onlinespel. Flickor kan träffa sina favoritdockor, sagohjältinnor, seriefigurer, kändisar och vanliga tjejer i dem. Ett stort urval av kläder, frisyrer och smink, låter dig experimentera mycket. Flickor lär sig att skapa vackra bilder, och viktigast av allt, att deras mammas kläder och kosmetika förblir intakta.

Minnesspel är bra för att förbättra minnet. De kan ha olika spelmekanik, men huvuduppgiften är att upprepa vad de såg eller hörde. Ett brett utbud av sådana spel gör det möjligt att varje gång ställa in en ny uppgift för barnet.

Detta underlättas av olika målarbok, musikspel och ändringar. Ett barn kan dekorera en vacker bild, och om han gör ett misstag med färgerna kan du alltid applicera en ny färg utan problem. Musikspel där du behöver upprepa melodin gör att du kan utveckla ett öra för musik. Vissa låter dig till och med skapa din egen musik. Makeover-spel kommer att erbjuda spelaren att dekorera något efter sin smak eller till exempel skapa inredningen i ett rum.

Det finns ett antal spel som syftar till att lära sig något. De är utformade speciellt för små barn och hjälper effektivt till att lära sig alfabetet och siffrorna, lära dem att läsa och räkna och introducera dem till främmande språk. De kommer att presentera kunskap på ett fascinerande, intressant och enkelt sätt och ge ett trevligt tidsfördriv. Tack vare dem kan du förbereda barnet för skolan.

Du har säkert märkt mer än en gång att arbetet gör att du kan glömma smärta ett tag. En person fokuserar på den process som han utför och glömmer allt utanför. Datorspel fördjupar barnet i spelprocessen och låter honom därigenom glömma smärtan.

Genom att spela datorspel kommer barn att lära sig att fatta självständiga beslut, bedöma situationen och lösa logiska problem. De kommer att få prova sig fram inom olika yrken, identifiera sina talanger och bekanta sig med nya föremål, fenomen och aktiviteter. Ett brett utbud av onlinespel på Internet låter dig välja de rätta för ditt barn, samt spela något nytt varje gång.

Med tanke på alla fördelar med spel kan vi dra slutsatsen att de kommer att vara en utmärkt assistent i barnutvecklingsprocessen. Du kan säkert använda dem, men glöm inte tidsgränsen och noggrant urval av spel med teman som passar barnet. Var inte rädd för att prova något nytt!

• Barn och datorspel
• Trycka på knappar eller göra saker?
• Hur håller du ditt barn borta från datorn?

Vad är den virtuella världen? Vilka är konsekvenserna av ett barns fascination av ett datorspel? Dataspel med rollspel jämförs av en praktiserande psykolog-lärare.

Barn och datorspel

Vissa kommer omedelbart att tala för och vädja till det faktum att datorspel bidrar till barnets utveckling. Dock är datorspelens "utvecklande natur" en annan myt. Vad utvecklar dessa spel? Reaktionshastighet, uppmärksamhet? Ja. Och vad har detta med utbildningsmål att göra? Naturligtvis, om vi reducerar utbildning till utveckling av mentala processer, så är datorn ganska gynnsam för detta. Knorra sedan inte om du får motsvarande "produkt" med en utvecklad reaktionshastighet vid utgången. Om målet med utbildning förstås som att odla andlig mognad, vad har då reaktionshastigheten med det att göra?

Det här handlar naturligtvis inte om farorna med datorn, vilket verkligen är nödvändigt i våra liv. Nej, vi pratar om missbruk, om förvandlingen av ett instrument, ett tekniskt medel till ett föremål för beroende och beroende.

Beroende av något föremål för passion (i synnerhet på en dator) kallas ett additivt syndrom. Jag kommer inte att uppehålla mig vid kliniska fall av datorberoende (nedsatt syn, allmän fysisk utveckling, vegetativ-vaskulär dystoni). Förresten, det finns ett känt fall av stroke och död av en 12-årig pojke som överspelade datorn, och i Kina finns det till och med en klinik för behandling av datorberoende. Låt oss prata om de psykologiska egenskaperna hos detta fenomen. För att göra detta, låt oss jämföra datorspel med rollspel för barn.

Trycka på knappar eller göra saker?

I ett rollspel föreställer sig barnet en situation och spelar ut den. I rollen utspelar sig förkroppsligandet av barnets ideala idéer. Det är så en persons ideala, eller inre, värld utvecklas - förmågan att sätta mål (ett mål är en idealbild av framtiden), planera, representera spelets gång och plotta situationer. Men det viktigaste i spelet är att barnet utför åtgärder för den materiella förkroppsligandet av planen. Detta är en skapelseakt! De beskrivna förmågorna bestämmer barnets efterföljande utveckling, för att inte tala om det faktum att det är i spelet som färdigheterna för mänsklig kommunikation, ömsesidig förståelse, eftergifter, förmågan att lösa konfliktsituationer etc. utarbetas.

Vad är den virtuella världen? Hur skiljer det sig från ett rollspels värld, där idealbilder förvandlas till materiella handlingar och handlingar?

Den virtuella världen är också en värld av bilder. Virtuella bilder skapas dock inte av barnet själv, utan sätts (eller påtvingas) utifrån. Därför behöver de inte utformas, avbildas eller implementeras. Detta är inte fallet i den virtuella världen - det finns inga åtgärder för materiell förkroppsligande. Men det finns en illusion av allmakt, när det räcker att trycka på en knapp - och du kan "göra", "begå", "vinna" etc.

Faktum är att bilder, som produkter av fantasin, uppstår som ett resultat av självständig aktivitet, d.v.s. de själva skapas: definierade ett mål, skapade en handlingsplan, implementerade den. Deras genomförande utförs självständigt och kräver ansträngningar, flit, kreativitet, förmågan att korrelera sina handlingar med andras handlingar. Dessa bilder motsvarar alltid barnets önskemål och förmågor.

I den virtuella världen behöver bilder inte födas, de är redan klara och kanske inte motsvarar barnet, dess egenskaper, ålder etc. Virtuella bilder behöver inte implementeras, de kan bara manipuleras! Förresten är manipulation en karakteristisk egenskap hos någon som vill dominera och underordna andras vilja sin vilja. Och barn lär sig framgångsrikt detta genom att spela "ofarliga" datorspel.

En egenskap hos virtuella bilder är deras attraktionskraft - ljusstyrka och dynamik, som exciterar barnet och ger upphov till beroende. Även om det här är ofarliga vardagsspel där du, genom att trycka på knappar, kan laga middag: ta ett rivjärn och en morot och "riv" det på skärmen. Allt detta utvecklar tyvärr inte flit och motorik, ersätter inte verklig hjälp för mamman eller spelet med dotter-mödrar, där "mamma" inte bara lagar middag utan också tar hand om "barnen".

Barnet lär sig att trycka på knappar, inte att utföra handlingar. Det finns en substitution av levande verklighet. Detta kan sakta ner och till och med undertrycka utvecklingen av ett rollspel. Ett barn som inte behärskar rollspelet kan i efterhand uppleva olika problem i kommunikationen.

Hur håller du ditt barn borta från datorn?

Den desperata läsaren kanske säger att vi lever i en tid då det är svårt att hålla ett barn borta från datorn. Svårt, men möjligt - under vissa förutsättningar.

1. Om föräldrar enhälligt förstår konsekvenserna av denna hobby.
2. Om det finns en förståelse för att en dator är en sak är det naturligtvis väldigt bekvämt, men det är ändå bättre att den tjänar oss och inte vi för den.
3. Om det finns ett alternativ i form av ett fullfjädrat, hälsosamt, aktivt familjeliv, där de försöker leva i en atmosfär av värme, ömsesidig förståelse och andlig enhet.

Sätt inte ner ditt barn för datorspel, hur "bra" de än må vara, hur barnet än frågar dig om det. Datorn kan ersätta rollspelet, där förmågan att kommunicera, ömsesidig förståelse och mycket mer formas, som han själv inte kan ge.

En av barnens mest naturliga, organiska natur är spel med naturligt material, enkla produktiva aktiviteter: modellering, ritning, applikation, handarbete, hantverk. Hur mycket glädje ett barn kan få av detta! Och denna glädje av kreativitet, skapande gör honom till en skapare. Genom att knyta an till naturen genom pinnar, knutar, kottar, sand, lera, får barnet själva livets styrka och energi - något som det inte får från interaktion med döda datorbilder.

Jag besökte nyligen ett ungt par som fostrar en tre och ett halvt år gammal son. Bilden är typisk: föräldrar är upptagna med arbete, hushållssysslor och andra vardagsproblem. Barnet behöver vara sysselsatt eller "neutraliserat". De sätter på tv:n åt honom, där tecknade figurer flimrar, skrik och musik kommer ifrån. Det är bekvämt för föräldrar, eftersom de vet säkert att barnet är säkert "kedjat": han kommer inte att störa dem med frågor, krångel - och då behöver du inte ta bort det (det finns så mycket skräp från naturmaterial! ).

40 minuter går, barnet tröttnar på tv:n, han drar fram ett leksakståg med släp och en chaufför från lådan och börjar rulla. TV-aktionen stannar dock inte och kräver uppmärksamhet. Barnet står inför ett val: han har ännu inte släppt loket, men TV:n "rycker" barnet ur spelsituationen och får honom att titta tomt på de rörliga bilderna.

Föräldrar förstår inte alls innebörden av denna vardagliga, välbekanta situation, de förstår inte vad som är fel med att ett barn tar okänt innehåll i "häst" doser av produkter som blir en del av hans inre värld och förskjuter mycket av det som han borde ha gjort..

Jag tror att om mamman inte slog på TV:n, utan satte pennor, ett album eller en målarbok, eller plasticine, eller en uppsättning obestämda föremål, eller en byggsats, eller leksaker för ett sagospel (du kan komplettera lista dig själv), framför barnet, då skulle det omedvetet skapa förutsättningar för uppkomsten av lek eller produktiva aktiviteter. Därmed skulle en impuls ges till utvecklingen av motorik, uppfinningsrikedom, kognitivt intresse, vilja, förmåga att sätta upp mål och planera – d.v.s. utveckling av alla färdigheter och förmågor som behövs för ett tillfredsställande liv.

Innan du sätter ditt barn framför en dator eller TV, tänk på det: kommer det att ersätta spelet och skapa ett beroende? Den tar upp allt som omger barnet: människor, leksaker, livsstil, beteende och handlingar. Denna process är osynlig och lång, men resultatet är synligt och allvarligt.

Diskussion

Vad är poängen med den här artikeln? Få vill att ett barn ska leka. Hur sparar man? Praktiska råd 0. Försök att komma ut i den verkliga världen, praktiserande psykolog! Alla barn har mobiltelefoner ... De leker med dem oavbrutet. Hur ska man hantera det?

01/06/2018 15:02:22, DenisAz

Det finns en fördel med att spela på datorn, oavsett vilka spel han spelar, utvecklar barnet logik (för att klara något måste du tänka på hur man gör det), handmotorik (tryck på tangenterna), lära sig stavning (när du behöver skriva något skriver han på tangentbordsord och om de är felrättade), därigenom kommer ögonen gradvis ihåg den korrekta stavningen av olika ord. Det viktigaste är att inte tillåta att sitta nära datorn under lång tid.

För att skydda användaren från elektromagnetisk strålning måste datorn och andra moderna enheter (platt-TV, etc.) jordas i uttag. Utan jordning överträds säkra hälsostandarder.
Rätt rumstemperatur för människors hälsa är 22 grader Celsius.

2014-01-24 13:20:32, Nick14

Jag tror att alla datorspel och i allmänhet all kommunikation mellan ett barn och en dator inte kan behandlas "one size fits all". Det finns användbara spel, dessutom finns det spel som utvecklas hos våra barn, inte bara reaktion, utan också kreativitet, hålla tävlingar där barn måste rita, komponera eller göra något med sina egna händer. Jag tror att artikelförfattaren inte studerade frågan utan nöjde sig med allmänt accepterade klyschor.

Jag tror att alla datorspel och i allmänhet all kommunikation mellan ett barn och en dator inte kan behandlas "one size fits all". Det finns användbara spel, dessutom finns det spel som utvecklas hos våra barn inte bara reaktion, utan också kreativitet, hålla tävlingar där barn måste rita, komponera eller göra något med sina egna händer. Jag tror att artikelförfattaren inte studerade frågan utan nöjde sig med allmänt accepterade klyschor.

Artikeln är värdelös. Vi började med en dator och avslutade med en tv, och jag tänkte att det skulle handla om datorspel. Inte specifikt vad som är dåligt i dataspel, vad som är bra. Inga specifika råd. Och så finns det pedagogiska spel, presentationer. Och där behöver du inte trycka dumt på knappen, du måste tänka där. Till exempel tycker min äldsta dotter om att titta på presentationer på datorn, spela spel (en kort stund i 15 minuter om dagen), rita, modellera från plasticine, spela rollspel, läsa böcker och titta på tecknade serier. Och allt med nöje. Jag ser ingen skada från TV:n och datorn, allt är användbart och harmoniskt.

Det verkar för mig att det är nödvändigt att ge tillgång till datorspel och tecknade serier först efter att barnet har ANDRA riktiga hobbyer. Så att TV och dator bara är "en av", och inte den enda önskade typen av fritid. Villkoren är individuella, beroende på barnet)

Kommentera artikeln "Datorspel för barn: nytta eller skada?"

Det finns inget viktigare och mer värdefullt än våra barns hälsa. Du kan inte köpa det för pengar och du kan inte byta det som ett använt batteri. Det är mycket viktigt att förstå vilka organ och system hos barnet som lider av datorn. Och vidta åtgärder för att förhindra att det händer.

Påverkan på barns hälsa

1. Syn.

Ögonen är de första som lider. De är i konstant spänning. Om du stannar länge vid monitorn uppstår symtom som dubbelseende, tillfällig närsynthet, torrhet och brännande känsla. Barns ögon blir snabbt trötta på grund av sin omogenhet.

Synen försämras och glasögon måste snart tas på. Oftast leker barn på en bärbar dator eller surfplatta när de ligger på soffan, vilket ökar ansträngningen för ögonen. De senaste åren, enligt statistik, är närsynthet dubbelt så vanligt hos förstaklassare. Detta indikerar datorns skadliga inverkan på synen.

1. Hållning.

Datorn skadar också barns hållning. Som regel är en plats för att spela eller lära sig vid datorn inte utrustad för barnets tillväxt. Till exempel spelar han på en bärbar dator, sitter i soffan, på golvet, slappar i en fåtölj.

Ryggen är i fel läge. Barnet lutar sig eller sträcker ut nacken för mycket eftersom det inte kan se bilden. Med tiden leder detta till krökning av ryggraden. Det finns klagomål om smärta i huvudet och i ryggen.

1. Nervsystem.

Ett svagt, ännu inte färdigbildat nervsystem hos barn misslyckas under långvarig kontakt med en dator. Detta manifesteras av ökad excitabilitet, dålig sömn, en kraftig förändring i humör.

Uppmärksamheten minskar, omotiverad aggression uppstår. Därefter utvecklar barn datorberoende. Förutom favorit "leksaken" bryr sig det beroende barnet inte längre om någonting.

Tecken på datorberoende hos barn

• den verkliga världen ersätts av den virtuella;
• kommunikationsförmågan går förlorad. Det är lättare att hitta vänner på Internet än live;
• prestationer i det verkliga livet ersätts av att klara nivån i något spel;
• lusten att gå ut någonstans, att göra något försvinner;
• undvika kontakt med andra människor;
• aptiten minskar;
• sömnen förvärras;
• skol- och hushållsplikter ignoreras;
• aggression manifesteras vid varje försök att begränsa kontakten med datorn.

Detta tillstånd kräver medicinsk intervention. Ensamma föräldrar är redan svåra att klara av.

Vid vilken ålder kan man spela på en dator?

Barn och datorn är ett mycket diskuterat ämne. Man tror att ju senare ett barn bekantar sig med en elektronisk dator, desto bättre. Men du måste överväga fördelarna med datorn.

När barnet är väldigt litet och precis börjar utforska världen är det intressant för honom att titta på roliga bilder på monitorn och trycka på tangenterna.

I denna ålder kan orden "omöjligt" eller "tillräckligt" inte förklaras. Ett försök att ta bort dem från datorn kommer att sluta i gråt och hysteri. Fördelen med detta är tveksam.

Det är att föredra att barn börjar behärska datorn tidigast 3-4 år. De förstår redan ordet "nej". Och med honom kan man komma överens om tiden.

Psykologer har kommit på en formel. Med dess hjälp, den ungefärliga tiden som barnet kan spendera vid datorn utan att skada hälsan:

Ålder × 3 = antal tillåtna minuter. Ytterligare mottagna minuter × 3 = vilotid.

Exempel. Pojken är 5 år gammal. 5 × 3 = 15 minuter - datorspel. 15 × 3 = 45 minuter - vila.

Val av datorspel

Datorspelsindustrin står inte stilla. Nya spel släpps regelbundet, och det ena är bättre än det andra. Det finns många bra spel som hjälper barn att utveckla minne, logik och tänkande. Vissa spel tillåter också att naturliga talanger avslöjas, låter dig lära dig många nya, intressanta och användbara saker.

Huvudsaken är ett individuellt tillvägagångssätt, som tar hänsyn till karaktären och intressen hos den lilla "spelaren". Utöver fördelarna finns det även skador från datorspel. Det visar sig i en stark passion, som i slutändan leder till ett beroende av datorspel.

Barn slutar kontrollera tiden de spenderar vid datorn, glömmer allt i världen. Som ett resultat - överansträngning, minnesstörning, uppkomsten av problem i skolan.

Se till att se presentationen för spelet du ska köpa. Se till att den inte innehåller våld, överdriven grymhet eller erotiska scener. Felaktigt anpassat till temperamentet hos en liten användare, kommer spelet snabbt att överanstränga honom, sätta mycket press på psyket.

Det finns mycket mottagliga barn. De överför ofta sina intryck till den verkliga världen. Detta kan manifesteras av aggression mot människor runt omkring, rädslor, mardrömmar på natten, isolering.

Förebyggande av datorskador

• organisation av en barnplats för att spela en dator;
• korrekt position: ryggen är rak, armbågar och knän är i en vinkel på 90 °. Avståndet från ögonen till monitorn är minst 70 cm;
• bra och korrekt belysning;
• laddning efter att ha varit vid datorn med det obligatoriska utförandet av speciella övningar för ögonen;
• begränsning av tiden för användning av en dator beroende på ålder;
• noggrant urval av spel, med hänsyn till barnens individuella egenskaper;
• kontroll över de platser som barnet besöker med hjälp av speciella program.

Hur byter man ut en dator?

Många föräldrar är bara glada över datorernas utseende. När allt kommer omkring är detta ett annat sätt att fängsla barnet och göra sitt jobb. Men för dem som vet om farorna med en dator och vill spendera mer tid med barn, kommer denna information att vara användbar.

Hur diversifierar man fritiden?

• använda utbildnings- och brädspel;
• visa fantasi och hitta på spel med säkra föremål som finns hemma;
• går i det fria. Det är bättre att ringa andra barn för en promenad eller träffa dem på gatan;
• delta i utvecklingscirklar och idrottssektioner;
• läsa böcker tillsammans, lära sig dikter och sånger, lyssna på musik;
• slöjd eller annat skapande arbete.

Och det här är inte hela listan. Med ett barn kan du göra vad som helst. Huvudsaken är att hitta tid och lust.

Vi lever i en tid av avancerad informationsteknologi. Utan datorkunskap blir det svårt för en modern människa. Vi bör vara lugna över det faktum att våra barn förr eller senare kommer att bemästra denna "mirakelmaskin". Detta kommer att hjälpa dem i sina studier och att hitta bra jobb.

Det viktigaste är att komma ihåg den skada som en dator kan orsaka om du inte följer de grundläggande reglerna för att använda den.

Datorspel har kommit in i våra liv och tagit en hedervärd plats som ledare bland de många sätten att organisera ungdomars rekreation. Virtuell verklighet lockar med sina oändliga möjligheter, och varje år presenterar datorunderhållningsindustrin spelare fler och fler nya spel som helt enkelt är omöjliga att tacka nej till.

Alla runtomkring basunerar dock ut om farorna med datorspel – och frågan om spelberoende för föräldrar, vars barn spenderar all sin lediga tid vid monitorn, är särskilt oroande. Varför är datorspel farliga och kan de vara användbara?

Skada av datorspel

Den största faran som datorspel utgör är uppkomsten av spelberoende. Detta är en verklig avvikelse från psyket, som kräver hjälp av en kvalificerad läkare och stöd från släktingar och vänner.

En person som har fallit under för beroende av datorspel lever bokstavligen i virtuell verklighet, bara ibland offline. Den extrema graden av spelberoende är när en spelare tappar aptiten (han vill inte lämna spelen ens för att äta) och sömn (han sparar tid på att vila och även i sömnen fortsätter att erövra världar och döda fiender). Det värsta med det här missbruket är att det oftast börjar ganska ofarligt, utan att väcka misstankar hos nära och kära. Det är därför det är så svårt att bekämpa spelberoende – när det blir uppenbart är det omöjligt att dra spelaren ur sina tentakler så lätt.

Skadorna av datorspel för barn är särskilt märkbara, bland vilka ungdomar är en speciell riskgrupp. Inom några dagar dukar deras bräckliga psyke under för spelets negativa inflytande, och föräldrar står inför det akuta problemet hur man sliter bort sitt barn från datorn. Dessutom känner barn, till skillnad från vuxna, inte måttet och har en sämre tidskänsla - det verkar för dem som att de bara spenderade några minuter vid datorn, medan flera timmar redan har gått.

Men skadan av datorspel drabbar även vuxna. Och om en vuxen kan och borde vara bredvid en tonåring som är tvungen att rycka honom från spelberoende, är det få som följer en vuxen spelare. Och förresten, datorspel, tillsammans med fylleri och svek, håller på att bli en av de mest populära orsakerna till skilsmässa i unga familjer. Tja, vilken typ av fru skulle vilja ha en man som tillbringar all sin lediga tid inte med sin familj, utan omgiven av virtuella robotar, zombies och mördare? Dessutom blir spelaren med tiden ouppmärksam, frånvarande, han kommer inte överens med sitt arbete, han ignorerar sina plikter. Spelberoende gör att familjen kollapsar, problem på jobbet, leder till depression och ensamhet.

Många spelare går längre och är villiga att spendera pengar för att dra fördel av betaltjänster i onlinespel. Bli starkast och coolast på några minuter, utan att "pumpa" din hjälte på flera månader - ja, vem drömmer inte om det? Och skaparna av onlinespel "hjälpsamt" glider spelarna denna möjlighet. Naturligtvis inte gratis. Och eftersom allt inte är begränsat till ett spel, börjar pengar sakta flöda bort från familjen, spelaren hamnar i skuld, det verkliga livet börjar likna ett levande helvete, men i det virtuella livet är han en kung, en gud och en superhjälte . Så är priset för spelberoende.

På tal om farorna med datorspel för barn och vuxna är det värt att notera att olika skjutspel, rpg-spel, flygspel och racing är av särskild fara i detta avseende.

Varför är datorskjutspel farliga? Detta är den farligaste typen av spel, eftersom spelberoendet som orsakas av dem åtföljs av aggressivitet och ilska. Och inte konstigt - genom att skjuta människor i timmar i den virtuella världen, är det osannolikt att du blir en godhjärtad person.

Också skadliga är rpg-spel, flygspel och lopp, som, även om de inte kännetecknas av aggression, kräver ökad uppmärksamhet, är beroendeframkallande och det är svårt att bryta sig loss från dem. Naturligtvis verkar det helt omöjligt för en spelare att trycka paus under nästa lopp eller genom labyrinten.

Och naturligtvis är datorspel online farliga när det gäller materialavfallet som nämns ovan.

Dessutom kan konstant sittande vid datorn orsaka negativa konsekvenser: synen försämras, problem med övervikt och muskuloskeletala systemet kommer att uppstå och händerna blir svullna.

Fördelarna med datorspel

Tror du fortfarande, efter att ha läst allt, att datorspel kan vara användbara? Det visar sig att det verkligen kan vara!

Först och främst bör du vara uppmärksam på de sorter av datorspel som bidrar till utvecklingen av intelligens, logik, uppmärksamhet, minne och andra egenskaper. Dessa är olika logiska spel, pussel, rebuses. Strategier intar en speciell plats bland sådana spel. Sådana spel kräver inte ökad uppmärksamhet, snabbhet, ansträngda ögon. De är mätta och designade för ett långt tidsfördriv. De kan avbrytas när som helst utan risk att dödas eller ätas.

Det finns ett antal pedagogiska dataspel för de yngsta barnen från 3 till 5 år. De kommer att lära barnet bokstäver och siffror, introducera en värld av djur och växter, ha en gynnsam effekt på utvecklingen av den känslomässiga sfären, bidra till utvecklingen av handmotorik (manipulera joysticken, musen och tangentbordet), visuellt minne, musiköra.

Fördelarna med datorspel för yngre elever är också uppenbara - många pedagogiska spel har utvecklats för dem som kommer att hjälpa till att fördjupa deras kunskaper inom ett visst område, lära dem hur de ska agera i olika situationer och bidra till bildandet av uthållighet, koncentration och uppmärksamhet.

Med hjälp av datorspel kan du diskret lära ett barn främmande språk, förbättra hans kunskaper om ett visst ämne, utveckla "haltande" egenskaper och förmågor. Naturligtvis bör datorn inte bli den enda källan till utveckling för ditt barn - böcker som utvecklar brädspel, konstruktörer, pussel och, naturligtvis, föräldrars uppmärksamhet och tillgivenhet som en integrerad följeslagare för alla aktiviteter är fortfarande relevanta.

Det är därför föräldrarnas direkta ansvar inte är att förbjuda barnet att interagera med datorn och därigenom orsaka förbittring och aggression, vilket provocerar honom att fly till internetklubbar (där ingen definitivt kommer att erbjuda honom pedagogiska spel, men kommer att ladda honom med skjutspel och vandrare), men för att välja det mest optimala för honom, alternativ för datorspel, upprätta en lektionsplan för dem, låt honom spela "skadliga" skyttar under en viss tidsgräns, stimulera barnet att slappna av inte bara i den virtuella världen, men också i den verkliga världen.

Ja, och för en vuxen finns det en fördel med datorspel, "konsumeras" med måtta. Det här är ett bra sätt att koppla av efter en hård dags arbete, komma bort från vardagens jäkt, "vicka på hjärnan." Precis som i fallet med barn är typen av spel viktig här (ja, vilken typ av vila och avkoppling i nästa skytt?) Och tiden som ges till det. Från 1-2 timmar om dagen tillbringade i datorvärldarna kommer inget dåligt att hända.

Vad har vi för resultat? Som det visade sig beror allt på känslan för proportioner och spelets variation. Virtuell verklighet bör inte ta upp all ledig tid för en person, det bör inte provocera honom till grymhet, utveckla aggression och ilska hos honom. Det borde bara vara ett av fritidsalternativen, tillsammans med sport, utomhuspromenader, läsa böcker, titta på film, träffa vänner ...

Om du förstår att du är berövad allt ovanstående, och bara spel finns kvar i ditt liv, kämpa omedelbart mot detta! Eller ännu bättre, undvik det. Livet är så vackert och varierat - och det skulle vara så dumt att spendera allt sittande framför en bildskärm.