خاضع للسيطرة - قياس مواد في علوم الكمبيوتر

ل 11 فصل

يتم إجراء اختبارات لطلاب الصف الحادي عشر لاختبار معرفة الطلاب وقدرتهم على الاستخدام العملي للمعرفة المكتسبة.

أنها تزود المعلم بمواد موضوعية تميز مستوى إعداد جميع الطلاب.امتحانجمعت في شكل مهام في نسختين.

تم تصميم الاختبارات لدرس كامل (45 دقيقة).

ومن المقرر خلال العام الدراسي 2014-2015 ما يلي:

- 3 اختبارات:

اختبار النصف الأول من العام

اختبار النصف الثاني من العام

الاختبار النهائي « قاعدة البيانات. نظم إدارة قواعد البيانات (DBMS)"

يتم تقييم اختبار الطالب باستخدام النظام التالي: "5" - يحصل الطلاب على إذا كانت الإجابات الصحيحة تتراوح من 80% إلى 100% من المجموع"4" - تُعطى إذا كانت الإجابات الصحيحة تتراوح بين 71 إلى 79% من المجموع؛"3" - يتوافق مع العمل الذي يحتوي على إجابات صحيحة بنسبة 50-70%؛"2" - الأعمال التي تحتوي على أقل من 50% من الإجابات الصحيحة المقابلة.

امتحان

"الكمبيوتر كوسيلة لأتمتة عمليات المعلومات"

مذكرة توضيحية

يتم إجراء هذا الاختبار مع طلاب الصف الحادي عشر بإحدى مدارس التعليم العام بعد دراسة الموضوعات الموجودة في قسم "الكمبيوتر كوسيلة لأتمتة عمليات المعلومات" وفقًا للكتاب المدرسي للكاتب N. D. Ugrinovich في نسختين.

يجب على الطلاب

أعرف / أفهم:

الغرض ووظائف أنظمة التشغيل؛

ما هي المعلومات التي تتطلب الحماية؟

أنواع التهديدات للمعلومات العددية؛

الطرق الفيزيائية و برمجةحماية المعلومات؛

ما هو التشفير؟

ماذا حدث توقيع إلكترونيوشهادة رقمية.

يكون قادرا على:

اتباع قواعد السلامة وتوصيات النظافة عند استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛

حدد تكوين جهاز الكمبيوتر حسب الغرض منه؛

توصيل أجهزة الكمبيوتر؛

وإجراء إعدادات BIOS الأساسية؛

العمل في بيئة نظام التشغيلعلى مستوى المستخدم
تعليمات التنفيذ:

الخيار 1

آل. عندما ف.ت. هل اخترع أودنر آلة الإضافة؟
1) في عام 18732) في عام 18793) في عام 18824) في عام 1880

1) الكبة 2) المعداد3) لوح السلاميس. 4) أعواد النابير

من الألف إلى الياء. ما هو اسم أول كمبيوتر تسلسلي سوفيتي؟
1) رصاصة 2) BESM 3) MESM 4) "ستريلا"

A4. ما هي الدائرة المتكاملة الكبيرة؟
1) مجموعة من الترانزستورات المختلفة على لوحة واحدة
2) مجموعة من البرامج للعمل على الكمبيوتر
3) مجموعة من المصابيح تؤدي وظائف مختلفة
4) بلورة السيليكون التي تحتوي على مئات العناصر المنطقية

أ5. ما اسم الجهاز الذي يقوم بإدخال الصور الرسومية إلى الكمبيوتر؟
1) عصا التحكم2) الميكروفون3) الماسح الضوئي4) لوحة المفاتيح

أ6. ل ما اسم الجهاز الذي يخرج أي معلومات مرئية من جهاز الكمبيوتر؟
1) مكبرات الصوت2) الشاشة 3) الطابعة 4) الراسمة

أ7. ما اسم الطابعة التي تنتج نسخًا لامعة ملونة عالية الجودة؟
1) المصفوفة 2) الليزر3) طائرة4) الطلاء الصلب

أ8. خاصية ذاكرة الوصول العشوائي (RAM):
1) استقلال الطاقة
2) القدرة على إعادة كتابة المعلومات
3) تخزين طويل المدىمعلومة
4) الاعتماد على الطاقة

أ 9. المعلومات المسماة على القرص:
1) محرك الأقراص 2) المجلد 3)ملف4) كافهرس

أ10. حدد امتداد الملف proba.docx.
1) لا يوجد تمديد 3) المواليةب أ 2) .docx 4) دوكإكس

أ11. حدد نوع الملف Fact.exe.
1) النص 2) الرسم 3) قابل للتنفيذ4) صفحة ويب

أ12. الاسم ج: لديه:

أ13. نظام التشغيل هو :
1) برنامج للتحميلالكمبيوتر
2) برنامج أو مجموعة من البرامج التي تتحكم في تشغيل جهاز الكمبيوتر وتضمن عملية تنفيذ البرامج الأخرى3) برامج ضمان تشغيل الأجهزة الخارجية

أ14. لأي أغراض هناك حاجة إلى برامج النظام؟
1) لتطوير التطبيقاتبواسطة
2) لحل المشاكل من مناطق المشكلة
3) لإدارة موارد الكمبيوتر4) لتوسيع قدرات نظام التشغيل

أ15. يختار برامج التطبيقاتلمعالجة المعلومات الرسومية.
1) مأنا معروس ياقدم وورد، ستار أوفيس الكاتب
2) Mu1tip1an، كواترو رريال عماني، سوبركالك
3) أدوبي فوتوشوب، Core1 PhotoPaint، Macromedia Freehand
4) م com.icr ياس ياقدم باور بوينت، ستار أوفيس اعجاب

آل6. حدد تعريف فيروس الكمبيوتر.
1) برنامج التطبيق
2) برنامج النظام
3) برنامج يقوم بتنفيذ إجراءات غير مصرح بها على جهاز الكمبيوتر
4) قاعدة البيانات

أ17. كيف يتكاثر فيروس البرمجيات؟
1) يتم نسخ برنامج الفيروس مرة واحدة في جسم برنامج آخر
2) يتم نسخ رمز الفيروس بشكل متكرر في نص برنامج آخر
3) يقوم برنامج الفيروس بربط نفسه ببرنامج آخر
4) يتم نسخ رمز الفيروس مرة واحدة في نص برنامج آخر

أ18. حدد طرق التنفيذ الحماية من الفيروسات .
1) الأجهزة والبرمجيات
2) البرمجيات والأجهزة والتنظيمية
3) البرمجيات فقط
4) كافية نسخة احتياطيةبيانات

أ19. كيف يعمل برنامج مكافحة الفيروسات؟
1) انتظار بدء هجوم الفيروس
2) من خلال مقارنة أكواد البرامج بالفيروسات المعروفة
3) على حذف الملفات المصابة
4) على الحجب ملفات غير معروفة

في 1. مباراة.

اينياك

يونيفاك

ميسم

"سهم"

في 2. إعطاء تعريف.

التنسيق هو...

على الساعة 3. تسمية الوسائل المساعدة للحماية من الفيروسات.

الخيار 2

آل. متى اخترع بليز باسكال باسكالينا؟ 1) عام 16242) في 16503) عام 16424) عام 1630

أ2. ما هو جهاز العد المرتبط بالمرحلة اليدوية لتطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الموضح في الشكل؟
1) كومة2) المعداد3) لوح السلاميس. 4) العداد الروسي

من الألف إلى الياء. تحت قيادة من تم إنشاء آلة ENIAK؟
1) ج. ماوشلي و ج. بي إيكرت 2) جي أيكن3) د. أناستاسوفا 4) ك. زوزي

A4. لأي اختراع قام J. باردين، ش. شوكلي, ش. حصل براتين على جائزة نوبل عام 1956؟
1) لوحات الدوائر المطبوعة 2) الأنابيب المفرغة الإلكترونية 3) فأرة الحاسوب 4) الترانزستور

أ5. ما اسم الجهاز المستخدم فقط للتحكم بالمؤشر على شاشة المراقبة؟
1) التحويل الرقمي 2) لوحة المفاتيح3) كرة التتبع 4) الماسح الضوئي

أ6. ما اسم الجهاز المستخدم لطباعة الرسومات على الورق؟ 1) الراسمة2) الطابعة 3) مكبرات الصوت 4) الشاشة

أ7. ما اسم الطابعة المستخدمة للطباعة الملونة بكميات كبيرة؟
1) المصفوفة 2) الليزر3) طائرة4) الطلاء الصلب

أ8. خاصية ذاكرة القراءة فقط (ROM):
1) قراءة المعلومات فقط
2) استقلال الطاقة
3) القدرة على الكتابة فوق المعلومات
4) تخزين المعلومات على المدى القصير

أ9. الملف هو:
1) وحدة المعلومات
2) البرنامج في ذاكرة الوصول العشوائي
3) برنامج أو جزء من الذاكرة يحمل اسمًا
4) نص مطبوع على الطابعة

أ10. حدد امتداد الملف التمهيدي .a السادس .
1) التمهيدي . افي . 2) . التمهيدي 3) أالسادس 4 االسادس

أ11. حدد نوع الملف Fact.jpeg .
1) النص2) الرسم3) قابل للتنفيذ 4)ويب -صفحة

أ12. الاسم أ: لديه:
1) محرك الأقراص المرنة 2) الأقراص الصلبة 3) محرك أقراص DVD 4) المجلد

آل3. السائق هو : 1) برنامج تمهيد الكمبيوتر
2) برنامج أو مجموعة من البرامج التي تتحكم في تشغيل جهاز الكمبيوتر وتضمن عملية تنفيذ البرامج الأخرى3) برامج لضمان تشغيل الأجهزة الخارجية
4) برامج للعمل مع الملفات

أ14. الأداة المساعدة هي البرمجيات:
1) لتطوير البرمجيات التطبيقية
2) لحل المشاكل من مناطق مختلفة
3) مدير جميع الموارد
4) توسيع قدرات نظام التشغيل

أ15. حدد البرامج التطبيقية لمعالجة المعلومات الجدولية .
1) مأنا معروس ياقدم وورد، ستار أوفيس الكاتب
2) م و 1tip1an, س و أتروبرو,س ولكل كالك
3) أدوبي فوتوشوب، سوجي1 PhotoPaint، MacromediaFreehand
4) مأنا معروس ياقدم باور بوينت، ستار أوفيس إمبريس

آل6. تسمية أنواع فيروسات الكمبيوتر.
1) الأجهزة والبرمجيات والتمهيد
2) البرمجيات، التمهيد، فيروسات الماكرو
3) ملف، برنامج، فيروسات الماكرو
4) ملف، التمهيد، فيروسات الماكرو

أ17. اختر الوصف الصحيح لمراحل عمل الفيروس البرمجي.
1) التكاثر، الهجوم الفيروسي
2) الكتابة إلى ملف، والاستنساخ
3) الكتابة إلى ملف، والاستنساخ، وتدمير البرنامج
4) النسخ والكتابة إلى ملف وحذف البرنامج

أ18. ما هو هجوم الفيروس؟
1) النسخ المتكرر لرمز الفيروس داخل كود البرنامج
2) إيقاف تشغيل الكمبيوتر بسبب الإصابة بالفيروس
3) تعطيل البرنامج وتدمير البياناتنيخ، التنسيق قرص صلب
4) تغيير البيانات

أ19. يختار برامج مكافحة الفيروسات .
1) نائب الرئيس , DrWeb , نورتون مكافحة الفيروسات
2) آنسة - دوس , مايكروسوفت اوفيس ، أنائب الرئيس.
3) مايكروسوفت اوفيس , MSExcel , نورتونكوماندر
4) DrWeb , نائب الرئيس , NortonDiskDoctor

في 1. مباراة.

1624

1642

1673

1804

في 2. إعطاء تعريف.

الموصل هو...

على الساعة 3. اذكر الوسائل الرئيسية للحماية من الفيروسات.

امتحان

"النمذجة وإضفاء الطابع الرسمي"

مدرس - مطور: Khazhina G.I.

مدة العرض: 45 دقيقة

مذكرة توضيحية

يتم إجراء هذا الاختبار مع طلاب الصف الحادي عشر بمدرسة التعليم العام بعد دراسة الموضوعات الموجودة في قسم "النمذجة والتشكيل" وفقًا للكتاب المدرسي للكاتب N. D. Ugrinovich في نسختين.

يجب على الطلاب

أعرف / أفهم:

الغرض وأنواع نماذج المعلومات التي تصف الأشياء أو العمليات الحقيقية؛

واستخدام الخوارزمية كنموذج لأتمتة الأنشطة؛

ما هو نهج النظم في العلم والممارسة؟

دور عمليات المعلومات في النظم؛

تعريف النموذج؛

ما هو نموذج المعلومات؟

مراحل نمذجة المعلوماتعلى الحاسوب؛

يكون قادرا على:

توضيح العمل التعليمي باستخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات؛

التنقل في نماذج الرسوم البيانية، وبنائها بناءً على الوصف اللفظي للنظام؛

بناء نماذج جدولية تعتمد على الوصف اللفظي للنظام.

تعليمات التنفيذ:

1. يتم تسليم نص الاختبار للطلاب بشكل مطبوع.2. يتم إجراء الاختبار في درس مدرسي.3. يتم إجراء الاختبار في بيئة مألوفة للأطفال.4. كما تم تعريف الطلاب بمعايير التقييم.

الخيار 1.

1. ما هي أزواج الكائنات التي لا تدخل في علاقة "الكائن - النموذج"؟ أ) الكمبيوتر - صورته؛ ب) الكمبيوتر - مخططه الوظيفي؛ ب) الكمبيوتر - معالجه؛ د) الكمبيوتر له الوصف الفني.
2. نموذج المعلومات الذي له هيكل هرمي هو... أ) نظام الملفاتحاسوب؛ ب) جدول الدرس. ب) الجدول الدوري. د) البرامج التلفزيونية.
3. ما هو النموذج الثابت (الذي يصف حالة الكائن)؟ أ) صيغة مركب كيميائي. ب) صيغ الحركة المتسارعة بشكل منتظم؛ ب) صيغة التفاعل الكيميائي. د) قانون نيوتن الثاني.
4. نموذج المعلومات الذي يحتوي على بنية شبكية هو... أ) نظام ملفات الكمبيوتر. ب) الجدول الدوري. ب) شجرة نسب العائلة؛ د) النموذج شبكة الكمبيوترإنترنت.
5. نموذج المعلومات (العلامة) هو... أ) النموذج التشريحي؛ ب) تخطيط المبنى. ب) نموذج السفينة؛ د) الصيغة الكيميائية.
6. في نماذج المعلومات لأنظمة التحكم ذات الحلقة المفتوحة لا يوجد... أ) كائن التحكم؛ ب) كائن تسيطر عليه؛ ب) قناة التحكم؛ د) القناة تعليق.

7. أي من التعريفات التالية لمفهوم "النموذج" صحيح؟ علامة الجميعالإجابات صحيحة في رأيك.

أ) النموذج هو نوع من الأدوات المساعدة، وهو كائن يحل محل كائن آخر في موقف معين؛

ب) النموذج كائن جديدوالتي تعكس بعض جوانب الكائن أو الظاهرة قيد الدراسة والتي تعتبر مهمة من وجهة نظر غرض النمذجة؛

ج) النموذج هو نظير مادي أو معلوماتي لكائن ما، والذي يشبه عمله - وفقًا لمعلمات معينة - عمل كائن حقيقي؛

د) نموذج بعض الكائنات هو كائن آخر (حقيقي أو رمزي أو خيالي)، يختلف عن الكائن الأصلي، وله خصائص أساسية لأغراض النمذجة، وفي إطار هذه الأهداف، يحل محل الكائن الأصلي تمامًا.

8. أدخل في الجملة المصطلح الأكثر دقة من القائمة أدناه.

إذا كان النموذج المادي لكائن ما هو شبهه المادي، فإن النموذج المعلوماتي لكائن ما هو...

وصف؛

ب) الاستنساخ الدقيق.

ب) التمثيل التخطيطي.

د) التحول.

9. ما هي العبارة الصحيحة؟

أ) نماذج المعلومات لنفس الكائن، حتى لو كانت مخصصة لأغراض مختلفة، يجب أن تكون متشابهة إلى حد كبير؛

ب) قد تكون نماذج المعلومات لنفس الكائن، المخصصة لأغراض مختلفة، مختلفة تمامًا.

10. هل يمكن أن تنتقل المعلومات من شخص لآخر ومن جيل إلى جيل دون استخدام النماذج؟

أ) لا، لا يمكنك الاستغناء عن النماذج أبدًا؛

ب) نعم، في بعض الأحيان، على سبيل المثال، المعلومات الوراثية؛

ج) نعم، في أغلب الأحيان يتم نقل المعرفة دون استخدام أي نماذج.

11. هل صحيح أن النمذجة هي إحدى الطرق الرئيسية للمعرفة، وهي طريقة للمعرفة الموجودة؟

أ) لا؛ ب) نعم.

12. أي من النماذج التالية احتمالية؟ اختر ثلاث إجابات صحيحة.

تنبؤات الطقس؛

ب) تقرير عن أنشطة المؤسسة؛

ب) مخطط تشغيل الجهاز؛

د) الفرضية العلمية.

ه) خطة الأحداث المخصصة ليوم النصر.

13. هل تم تحديد الأنواع بشكل صحيح؟ النموذج القادم: "النموذج الحاسوبي لطيران الكرة المقذوفة عموديًا إلى الأعلى هو نموذج ديناميكي رسمي يحاكي السلوك من هذا الكائن»?

أ) لا؛ ب) نعم.

الخيار 2.

1. ما هي أزواج الكائنات الموجودة في علاقة "الكائن - النموذج"؟ أ) الكمبيوتر - البيانات؛ ب) الكمبيوتر - مخططه الوظيفي؛ ب) الكمبيوتر – البرنامج. د) الكمبيوتر - الخوارزمية.
2. ما هو نموذج الكمبيوتر الرسمي (الذي تم الحصول عليه نتيجة إضفاء الطابع الرسمي)؟ أ) الوصف الفني للكمبيوتر؛ ب) صورة جهاز كمبيوتر؛ ب) الدائرة المنطقية للكمبيوتر. د) الرسم بالكمبيوتر.
3. نموذج المعلومات الذي له بنية جدولية هو... أ) نظام ملفات الكمبيوتر؛ ب) الجدول الدوري. ب) شجرة نسب العائلة؛ د) مخطط وظيفي لجهاز الكمبيوتر.
4. ما هو النموذج الديناميكي (الذي يصف التغيرات في حالة الكائن)؟ أ) صيغة مركب كيميائي. ب) صيغة قانون أوم. ب) صيغة التفاعل الكيميائي. د) قانون الجاذبية الكونية.
5. نموذج المعلومات الرسمي هو... أ) النموذج التشريحي؛ ب) الوصف الفني للكمبيوتر؛ ب) رسم مخطط وظيفي لجهاز الكمبيوتر؛ د) برنامج بلغة البرمجة.
6. يمكن إجراء تجربة حاسوبية إذا تم تقديم نموذج المعلومات على شكل... أ) البرامج بلغة البرمجة. ب) الصور النقطية محرر الرسوم البيانية; ج) الصور في محرر الرسومات المتجهة؛ د) النص في محرر النصوص.

7. أدخل الكلمة المفقودة عن طريق تحديدها من القائمة أدناه.

نموذج المعلومات هو معلومات مختارة بشكل هادف حول كائن ما، والتي تعكس أهم المعلومات بالنسبة للباحث... عن هذا الكائن.

أ) المعلومات؛

ب) قوانين العمل.

ب) السمات المميزة.

د) الخصائص.

8. أدخل الكلمة المفقودة من خلال تحديدها من القائمة أدناه.

نموذج الكمبيوتر هو... نموذج مصنوع باستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر.

أ) إعلامية؛ ب) التخطيطي. ب) الإلكترونية.

9. هل يمكن أن تحتوي على أشياء مختلفة نماذج متطابقة?

ب) نعم، ولكن فقط للأشياء البناءة (الاصطناعية، التي من صنع الإنسان)؛

10. يبدأ بناء أي نموذج...

أ) من خلال إبراز خصائص وخصائص الكائن الأصلي؛

ب) من تحديد الغرض من النمذجة؛

ج) مع اختيار نوع النموذج المستقبلي؟

11. أدخل في الجملة المصطلح الأكثر دقة من القائمة أدناه.

إذا كان النموذج المادي لكائن ما هو ......، فإن نموذج المعلومات للكائن هو وصفه.

أ) التشابه الجسدي.

ب) الاستنساخ الدقيق.

ب) التمثيل التخطيطي.

د) التحول.

12. أي من النماذج التالية ثابت؟ اختر ثلاث إجابات صحيحة.

أ) خريطة المنطقة؛

ب) الرسوم المتحركة الودية؛

ج) برنامج يحاكي حركة عقارب القرص على شاشة العرض؛

د) خطة المقال.

د) رسم بياني لتغيرات درجة حرارة الهواء خلال النهار.

13. أي من العبارات صحيحة؟ اختر إجابتين صحيحتين.

أ) الصيغة الرياضية هي نموذج معلومات؛

ب) جدول القطار - نموذج ثابت جدولي؛

ج) مخطط المنزل - نموذج حتمي رسومي يصف هيكل الكائن؛

د) ترتيب بطولة كرة القدم - النموذج الديناميكي المرجعي.

امتحان

"قاعدة البيانات.

نظم إدارة قواعد البيانات (DBMS)"

مدرس - مطور: Khazhina G.I.

مدة العرض: 45 دقيقة

مذكرة توضيحية

يتم إجراء هذا الاختبار مع طلاب الصف الحادي عشر في إحدى مدارس التعليم العام بعد دراسة المواضيع الموجودة في قسم "قواعد البيانات". "أنظمة إدارة قواعد البيانات (DBMS)" وفقًا للكتاب المدرسي للكاتب N. D. Ugrinovich في نسختين.

يجب على الطلاب

أعرف / أفهم:

الغرض من أدوات الأتمتة الأكثر شيوعا أنشطة المعلومات(قواعد بيانات)؛

ما هي قاعدة البيانات (DB)؛

ما هي نماذج البيانات المستخدمة في قاعدة البيانات؟

المفاهيم الأساسية لقواعد البيانات العلائقية: السجل، الحقل، نوع الحقل، المفتاح الرئيسي؛

تعريف والغرض من نظام إدارة قواعد البيانات؛

أساسيات تنظيم قاعدة بيانات متعددة الجداول.

ما هو مخطط قاعدة البيانات؟

ما هي سلامة البيانات؟

مراحل إنشاء قاعدة بيانات متعددة الجداول باستخدام نظام إدارة قواعد البيانات العلائقية.

يكون قادرا على:

يتعرف على عمليات المعلوماتفي أنظمة مختلفة.

استخدام نماذج المعلومات الجاهزة، وتقييم امتثالها للكائن الحقيقي وأهداف النمذجة؛

تحديد طريقة تقديم المعلومات وفقا للمهمة؛

عرض وإنشاء وتحرير وحفظ السجلات في قواعد البيانات؛

البحث عن المعلومات في قواعد البيانات.

تعليمات التنفيذ:

1. يتم تسليم نص الاختبار للطلاب بشكل مطبوع.2. يتم إجراء الاختبار في درس مدرسي.3. يتم إجراء الاختبار في بيئة مألوفة للأطفال.4. كما تم تعريف الطلاب بمعايير التقييم.

الخيار 1

السؤال رقم 1

قواعد البيانات هي:

أ)

السؤال رقم 2

أ)

السؤال 3

أ)

السؤال رقم 4

أ) بدون وحدات

السؤال رقم 5

ما هو المميز في مجال "العداد"؟

أ) لا يتم تخزين البيانات في الحقل، بل في مكان آخر، ويخزن الحقل فقط مؤشرًا إلى مكان وجود النص؛

السؤال رقم 6

أ)

السؤال رقم 7

أ) في الأعمدة

السؤال رقم 8

أ)

السؤال رقم 9

أ) قواعد البيانات العلائقية؛

السؤال رقم 10

أ)

السؤال رقم 11

أ) وحدات الماكرو.

السؤال رقم 12

أ)

السؤال رقم 13

أ) لاختيار ومعالجة بيانات قاعدة البيانات؛

السؤال رقم 14

أ)

الخيار 2

السؤال رقم 1

قواعد البيانات هي:

أ) واجهة تدعم تعبئة البيانات ومعالجتها؛

السؤال رقم 2

بدونها ما هي الكائنات التي لا يمكن لقاعدة البيانات أن توجد؟

أ) بدون أشكال

السؤال 3

الأكثر شيوعا في الممارسة العملية هي:

أ) قواعد البيانات العلائقية؛

السؤال رقم 4

هل يحتوي الجدول الذي لا يحتوي على سجلات على أي معلومات؟

أ)

السؤال رقم 5

التناظرية الأكثر دقة قاعدة علائقيةيمكن أن تكون البيانات بمثابة:

أ) مجموعة غير مرتبة من البيانات؛

السؤال رقم 6

تسمى مفاتيح البحث في أنظمة إدارة قواعد البيانات (DBMS) بما يلي:

أ) رقم السجل الأول بالترتيب الذي يستوفي شروط البحث؛

السؤال رقم 7

أي مما يلي ليس كائنًا أساسيًا

أ) نماذج؛

السؤال رقم 8

لماذا، عند إغلاق الجدول، لا يعرض البرنامج الأساسي حفظ البيانات المدخلة:

أ) لأنه يتم حفظ البيانات مباشرة بعد إدخالها في الجدول؛

السؤال رقم 9

جداول قاعدة البيانات مخصصة لـ:

أ) اختيار ومعالجة بيانات قاعدة البيانات؛

السؤال رقم 10

ما هي النماذج ل؟

أ) لاختيار ومعالجة بيانات قاعدة البيانات؛

السؤال رقم 11

ما المجال الذي يمكن اعتباره فريدًا؟

أ) الحقل الذي قيمته لها خاصية الزيادة"

السؤال رقم 12

ما هي عناصر الجدول التي تخزن بيانات قاعدة البيانات؟

أ) في الخلايا

السؤال رقم 13

هل يحتوي الجدول الذي لا يحتوي على حقول على أي معلومات؟

أ) لا يحتوي على أي معلومات؛

السؤال رقم 14

ما هي الطلبات ل؟

أ) لإخراج البيانات المعالجة إلى الطابعة؛

إجابات على الاختبار

الخيار 1

(١) د

(١)هـ

(1) ب

(١)و

(١) د

الخيار رقم 2

(1) ب

(1) F

(1) أ

الأهداف:
التعليمية: إنشاء نموذج رياضي مبسط لإدارة الكائنات.
التعليمية: تكوين الاستقلال والمسؤولية عند تعلم مواد جديدة؛
التطوير: تطوير القدرة على وصف نماذج الإدارة، وتسليط الضوء على الاختلافات الكبيرة في النمذجة.
برمجيات الدروس التعليمية:أجهزة الكمبيوتر، وبطاقات المهام.
خلال الفصول الدراسية

منظمة. لحظة:

تحيات؛
التحقق من الحاضرين.

تحديث المعرفة السابقة:

ما هو النموذج؟
ما هي أنواع النماذج التي تعرفها؟

ثالثا. تعلم مواد جديدة:
أثناء عمل الأنظمة المعقدة (البيولوجية، التقنية، وما إلى ذلك)، فإن الكائنات المضمنة فيها تتبادل المعلومات باستمرار. التغييرات في الأنظمة المعقدة بمرور الوقت لها خصائصها الخاصة. وهكذا، للحفاظ على وظائفه الحيوية، يتلقى أي كائن حي باستمرار المعلومات من العالم الخارجي باستخدام حواسه، ويعالجها ويتحكم في سلوكه (على سبيل المثال، التحرك في الفضاء، وتجنب الخطر).
في الحياة اليومية نواجه عمليات الإدارة في كثير من الأحيان:

الطيار يتحكم في الطائرة ويساعده في ذلك جهاز تلقائي— الطيار الآلي يدير المدير ونوابه الإنتاج، ويدير المعلم تعليم تلاميذ المدارس؛ يضمن المعالج التشغيل المتزامن لجميع عقد الكمبيوتر، ويتحكم في كل جهاز من أجهزته الخارجية وحدة تحكم خاصة; بدون قائد الفرقة الموسيقية، لا يمكن لأوركسترا كبيرة أن تؤدي أداءً متسقًا قطعة موسيقية، وفريق الهوكي أو كرة السلة لديه بالضرورة مدرب واحد أو أكثر ينظمون إعداد الرياضيين للمسابقات.

يتحكم- هذا هو التفاعل الهادف للأشياء، بعضها مديرين، والبعض الآخر مُدار. تسمى النماذج التي تصف عمليات المعلومات الإدارية في الأنظمة المعقدة نماذج المعلومات للعمليات الإدارية.
في أي عملية إدارية، يوجد دائمًا تفاعل بين كائنين - المدير والمتحكم فيه، وهما متصلان عن طريق القنوات المباشرة وقنوات التغذية الراجعة. يتم إرسال إشارات التحكم عبر قناة الاتصال المباشرة، ويتم إرسال المعلومات حول حالة الكائن الخاضع للتحكم عبر قناة التغذية الراجعة.
أنظمة التحكم ذات الحلقة المفتوحة.إذا لم يتم أخذ حالة الكائن المتحكم فيه في الاعتبار أثناء عملية التحكم وتم توفير التحكم فقط من خلال قناة مباشرة (من كائن التحكم إلى الكائن المتحكم فيه)، فإن أنظمة التحكم هذه تسمى الحلقة المفتوحة. يمكن تصور نموذج المعلومات لنظام التحكم مفتوح الحلقة باستخدام الرسم البياني التالي:

لتوضيح مبدأ تشغيل أنظمة التحكم ذات الحلقة المفتوحة، سوف نقوم بتطويرها نموذج الكمبيوترفي لغة البرمجة البصرية الأساسية. اجعل الكائن المتحكم فيه هو النقطة التي يجب أن يتحرك فيها الكائن المتحكم (المستخدم) إلى مركز الهدف (الدائرة). سوف نتحكم بشكل مباشر في موضع النقطة عن طريق الضغط على الأزرار التي تحرك الكائن لأعلى ولأسفل ولليسار ولليمين. لن يكون هناك أي ردود فعل.

نموذج لنظام التحكم مفتوح الحلقة.
ضع في النموذج حقلاً بيانيًا ستتحرك النقطة عبره، وزرًا لعرض الموضع الأولي للنقطة، وأربعة أزرار للتحكم في حركة النقطة، وزرًا لعرض موضع الهدف.
يجب أن يتضمن إجراء الحدث للإخراج الأولي لنقطة ما تحديد المقياس و جيل عشوائيإحداثيات النقطة: خافت bytX1، bytY1، bytX2، bytY2 كما بايت فرع خاصكمدP_انقر () الموافقة المسبقة عن علم1. حجم (0, 20)-(20, 0) bytX1 = كثافة العمليات (Rnd 20) bytY1 = كثافة العمليات (Rnd 20) الموافقة المسبقة عن علم1. PSet(bytX1، bytY1)، vbRed نهاية الفرعية
يجب أن تضمن إجراءات الأحداث الأربعة لتحريك نقطة حدوث تغيير في إحداثيات النقطة. للانتقال إلى اليسار، إجراء الحدث هو: فرع خاصكمدل_انقر () الموافقة المسبقة عن علم1. حجم (0, 20)-(20, 0) بايتX1 = بايتX1 - 1 نهاية الفرعية
إجراء الحدث لعرض الهدف وموضع النقطة: فرع خاص cmd2_Click() الموافقة المسبقة عن علم1. حجم (0, 20)-(20, 0) الموافقة المسبقة عن علم1. دائرة (10, 10), 5 الموافقة المسبقة عن علم1. PSet(bytX1، bytY1)، vbBlack نهاية الفرعية
انقر على زر التحكم. الكائن وتحريكه باستخدام أزرار الأسهم. انقر على زر النتيجة. من المرجح أن يكون انحراف النقطة عن مركز الهدف كبيرًا جدًا.

أنظمة التحكم ذات الحلقة المغلقة.في أنظمة التحكم المغلقة، يقوم كائن التحكم بتنفيذ الإجراءات اللازمة على كائن التحكم من خلال قناة تحكم مباشرة، ومن خلال قناة التغذية المرتدة يتلقى معلومات حول معلماته الحقيقية. وهذا يسمح بالتحكم بدقة أكبر بكثير.
يمكن تصور نموذج المعلومات لنظام التحكم في الحلقة المغلقة باستخدام الرسم البياني التالي:

لتوضيح مبدأ تشغيل أنظمة التحكم ذات الحلقة المغلقة، سنقوم بتطوير نموذج حاسوبي. لتقديم الملاحظات، سنرسم موضعًا جديدًا للنقطة في كل خطوة، ونعرض أيضًا القيم الإحداثية للنقطة في حقول النص.

رابعا. الدمج.

تنفيذ المشاريع. ما هي أنظمة التحكم التي تسمى الحلقة المفتوحة؟ ما هي أنظمة التحكم التي تسمى مغلقة؟ ما الفرق بين نظام التحكم ذو الحلقة المفتوحة ونظام التحكم ذو الحلقة المغلقة؟

السادس. ملخص الدرس.
سابعا. منزل. يمارس.
اقرأ الملخص.

اختبار حول الموضوع

النمذجة وإضفاء الطابع الرسمي

1. ما هي أزواج الكائنات الموجودة في علاقة "الكائن - النموذج"؟

1) الكمبيوتر - البيانات

2) الكمبيوتر - مخططه الوظيفي

3) الكمبيوتر - البرنامج

4) الكمبيوتر - الخوارزمية

2. النموذج هو استبدال الكائن محل الدراسة بجسم آخر يعكس..

1) جميع جوانب هذا الكائن؛

2) بعض جوانب هذا الكائن؛

3) الجوانب الأساسية لهذا الكائن؛

4) جوانب ضئيلة من هذا الكائن.

3. يبدأ بناء أي نموذج بـ….

1) تسليط الضوء على خصائص وخصائص الكائن الأصلي؛

2) تحديد الغرض من النمذجة.

3) اختيار نوع النموذج المستقبلي؛

4) بناء الرسم.

4. أدخل الكلمة المفقودة عن طريق تحديدها من القائمة أدناه.

نموذج الكمبيوتر هو... نموذج مصنوع باستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر.

1) إعلامية.

2) الإلكترونية.

3) التخطيطي.

4) الرسم

5. ما هو نموذج الكمبيوتر الرسمي (الذي تم الحصول عليه نتيجة إضفاء الطابع الرسمي)؟

1) الوصف الفني للكمبيوتر

2) صورة للكمبيوتر

3) الدائرة المنطقية الحاسوبية

4) الرسم بالكمبيوتر

6. نموذج المعلومات الذي له هيكل هرمي هو...

2) جدول الدروس

3) الجدول الدوري

4) برنامج تلفزيوني

7. ما هو النموذج الديناميكي (الذي يصف التغيرات في حالة الكائن)؟

2) صيغة قانون أوم

3) صيغة التفاعل الكيميائي

4) قانون الجاذبية

8. نموذج المعلومات الذي له هيكل جدولي هو...

1) نظام ملفات الكمبيوتر

2) الجدول الدوري

4) مخطط وظيفي لجهاز الكمبيوتر

9. ما هو النموذج الثابت (الذي يصف حالة الكائن)؟

1) صيغة المركب الكيميائي

2) صيغ الحركة المتسارعة بشكل منتظم

3) صيغة التفاعل الكيميائي

4) قانون نيوتن الثاني

10. نموذج المعلومات الذي له بنية شبكية هو...

1) نظام ملفات الكمبيوتر

2) الجدول الدوري

3) شجرة العائلة

4) نموذج شبكة الإنترنت الحاسوبية

11. نموذج المعلومات الرسمي هو...

1) النموذج التشريحي

2) الوصف الفني للكمبيوتر

3) رسم مخطط وظيفي لجهاز الكمبيوتر

4) البرنامج بلغة البرمجة

12. يمكن إجراء تجربة حاسوبية إذا تم تقديم نموذج المعلومات على شكل...

1) البرامج بلغة البرمجة

2) الصور في محرر الرسومات النقطية

3) الصور في محرر الرسومات المتجهة

4) النص في محرر النصوص

13. نموذج المعلومات (العلامة) هو...

1) النموذج التشريحي

2) تخطيط المبنى

3) نموذج السفينة

4) الصيغة الكيميائية

14. في نماذج المعلومات لأنظمة التحكم ذات الحلقة المفتوحة لا يوجد...

1) كائن التحكم

2) الكائن المدار

3) قناة التحكم

4) قناة ردود الفعل

15. إذا كان النموذج المعلوماتي لكائن ما هو وصفه، فإن النموذج المادي للكائن هو وصفه

1) التشابه الجسدي

2) الاستنساخ الدقيق

3) التمثيل التخطيطي

4) التحول

16. وضح العبارة الصحيحة:

1) النموذج الإحصائي للنظام يصف حالته، والنموذج الديناميكي يصف سلوكه.

2) النموذج الديناميكي للنظام يصف حالته، والنموذج الإحصائي يصف سلوكه.

3) يتم تقديم النموذج الديناميكي للنظام دائمًا في شكل صيغ أو رسوم بيانية.

4) يتم تقديم النموذج الإحصائي للنظام دائمًا في شكل صيغ أو رسوم بيانية.

17. تسمى عملية بناء نماذج المعلومات باستخدام اللغات الرسمية....

18. اذكر المراحل الرئيسية للنمذجة.

19. ما هو اسم الرسم البياني المصمم لعرض التداخل والتبعية والوراثة وما إلى ذلك بين الكائنات؟

20. ما هي أسماء النماذج التي فيها بناء على التحليل ظروف مختلفةهل يتم اتخاذ القرار؟

21. ما هو اسم الكل الذي يتكون من كائنات مترابطة مع بعضها البعض؟

يمكن إجراء التغيير الهادف في سلوك الجسم بمرور الوقت في حلقات مفتوحة ومغلقة.

نظام التحكم هو ربط العناصر الفردية في تكوين محدد يوفر خصائص محددة. ويستند تحليلها على نظرية النظم الخطية، التي تفترض وجود علاقات السبب والنتيجة بين العناصر. يمكن تمثيل كائن العملية أو التحكم ككتلة

الاتصال بين المدخلات والمخرجات هو تحويل إشارة (سبب) إلى أخرى (نتيجة).

يسمى النظام الذي لا يتم فيه توصيل إشارة الخرج إلى جهاز التحكميفتح

في نظام التحكم ذو الحلقة المفتوحة، عادةً ما يتم استخدام المشغل للحصول على استجابة المضخم التشغيلي المطلوبة (الشكل 1.1).

الشكل 1.1 نظام التحكم ذو الحلقة المفتوحة (بدون ردود فعل)

مثال على ذلك هو نظام التحكم في سرعة دوران القرص ذو الحلقة المفتوحة الموضح في الشكل. 1.2. تستخدم العديد من الأجهزة الحديثة قرصًا يجب أن يدور بسرعة ثابتة. يستخدم هذا النظام بطارية لضبط الجهد الكهربي المتناسب مع السرعة المطلوبة، والذي يتم بعد ذلك تضخيمه وتطبيقه على محرك كهربائي. يقوم محرك DC، الذي تتناسب سرعته مع الجهد المطبق، بتدوير القرص.

أرز. 1.2 نظام التحكم في سرعة دوران القرص المفتوح

يسمى النظام الذي يتم فيه قياس متغير الإخراج ومقارنته بقيمة معينةمغلق.

تسمى قيمة الإخراج المقاسةإشارة ردود الفعل .

يظهر أبسط نظام مغلق في الشكل 1.3.

الشكل 1.3 نظام التحكم في الحلقة المغلقة (مع ردود الفعل)

في نظام الحلقة المغلقة، يتم حساب الفرق (الخطأ) بين القيمة المطلوبة لمتغير الإخراج وقيمته الفعلية المقاسة.

في التين. يعرض الشكل 1.4 نظامًا للتحكم في سرعة دوران القرص مغلق الحلقة.

أرز. 1.4 نظام التحكم في سرعة دوران القرص ذو الحلقة المغلقة

من الضروري إدخال جهاز استشعار في النظام الحالي يقيس سرعة دوران عمود المحرك، وجهاز لمقارنة سرعة دوران القرص المحددة والسرعة الفعلية. لهذه الأغراض، من المناسب استخدام Tachogenerator، الجهد الناتج الذي يتناسب مع سرعة دوران عمود المحرك. يتم إنشاء إشارة الخطأ على أنها الفرق بين جهد الإدخال وجهد مولد التاكوجين. يسعى النظام المغلق دائمًا إلى تقليل الأخطاء إلى الحد الأدنى.

المخططات الهيكلية والوظيفية .

عند تصوير ACS، يتم استخدام المخططات الهيكلية والوظيفية.

المخطط الوظيفي العام يحدد الغرض من العناصر وتسلسل ارتباطها ببعضها البعض.عند رسم مخطط وظيفي، يتم تقسيم النظام إلى روابط بناءً على الوظائف المنجزة (الغرض).

للحصول على مخطط هيكلي، يتم تقسيم النظام إلى روابط بسيطة محتملة للعمل الاتجاهي (استنادًا إلى سهولة الوصف الرياضي ).

رابط الاتجاه – هذا رابط ينقل التأثير في اتجاه واحد فقط من الإدخال إلى الإخراج، أي. التغيير في حالة هذا الرابط لا يؤثر على حالة الرابط السابق الذي يعمل على إدخاله.

المخطط الهيكلي – هذه دائرة تتوافق فيها كل عملية رياضية لتحويل الإشارة مع رابط محدد. يتكون المخطط الهيكلي من مستطيلات تمثل روابط النظام وأسهم تربط المدخلات والمخرجات؛ كما تظهر الأسهم التأثيرات الخارجية المطبقة على الروابط. يتوافق كل رابط من المخطط الهيكلي مع معادلة أو خاصية تصفه. الحصول على مخطط كتلة هو الهدف النهائي للوصف الرياضي للنظام.

بشكل عام، قد يتوافق مخطط وظيفي واحد مع عدة مخططات هيكلية مختلفة للنظام، اعتمادًا على اكتمال الوصف الرياضي.

عند وصف ACS، يمكن تحديد مخطط وظيفي نموذجي.

أرز. 1.5 مخطط وظيفي نموذجي لـ ACS : 1- الجهاز الرئيسي; 2 , 5- مقارنة الأجهزة;3- جهاز تحويل;4 , 8 – أجهزة التصحيح(منظم);6 – جهاز التضخيم;7- المشغل;9- العناصر الحساسة أو القياس;10 – عنصر التغذية الراجعة الرئيسي;11- كائن التحكم; F(ر)- التشوش

الغرض الوظيفي لكل عنصر من عناصر الدائرة القياسية هو كما يلي. يقوم الجهاز الرئيسي (1) بتحويل الإدخال إلى إشارة س(ر)، مريحة للمقارنة. المقارنة (2) بمقارنة الإشارة x( ر) والمتغير المتحكم فيه ذ(ر) ينتج إشارة خطأ ( ر). يعمل جهاز التحويل (3.10) على تحويل كمية فيزيائية إلى أخرى، وهو أكثر ملاءمة للاستخدام في عملية التحكم. يوفر جهاز التصحيح (4.8) الخصائص الديناميكية المحددة للنظام المغلق. يوفر جهاز التضخيم (6) تضخيم الخطأ والتحكم في قوة الإشارة. تم تصميم المحرك (7) للتأثير على جسم التحكم. عناصر الاستشعار أو القياس (أجهزة الاستشعار) (9) ضرورية لقياس إشارات المعلومات.

دعونا نفكر في المخططات الوظيفية لنظام التحكم في سرعة دوران القرص المفتوح والمغلق (الشكل 1.6 و1.7)

أرز. 1.6 رسم بياني وظيفيفتح سرعة التحكم في دوران القرص

أرز. 1.7 رسم تخطيطي وظيفي لنظام تحكم مغلق مع سرعة دوران القرص

ملخص الدرس حول الموضوع
« نماذج المعلوماتإدارة الكائنات"

الأهداف:

التعليمية: إنشاء نموذج رياضي مبسط لإدارة الكائنات.

التعليمية: تكوين الاستقلال والمسؤولية عند تعلم مواد جديدة؛

التطوير: تطوير القدرة على وصف نماذج الإدارة، وتسليط الضوء على الاختلافات الكبيرة في النمذجة.

برمجيات الدروس التعليمية:أجهزة الكمبيوتر، وبطاقات المهام.
خلال الفصول الدراسية

منظمة. لحظة:

تحيات؛

التحقق من الحاضرين.

تحديث المعرفة السابقة:

ما هو النموذج؟
ما هي أنواع النماذج التي تعرفها؟

ثالثا. تعلم مواد جديدة:
أثناء عمل الأنظمة المعقدة (البيولوجية، التقنية، وما إلى ذلك)، فإن الكائنات المضمنة فيها تتبادل المعلومات باستمرار. التغييرات في الأنظمة المعقدة بمرور الوقت لها خصائصها الخاصة. وهكذا، للحفاظ على وظائفه الحيوية، يتلقى أي كائن حي باستمرار المعلومات من العالم الخارجي باستخدام حواسه، ويعالجها ويتحكم في سلوكه (على سبيل المثال، التحرك في الفضاء، وتجنب الخطر).
في الحياة اليومية نواجه عمليات الإدارة في كثير من الأحيان:

يتحكم الطيار في الطائرة، ويساعده في ذلك جهاز آلي وهو الطيار الآلي؛

يدير المدير ونوابه الإنتاج، ويدير المعلم تعليم تلاميذ المدارس؛

يضمن المعالج التشغيل المتزامن لجميع عقد الكمبيوتر، ويتم التحكم في كل جهاز من أجهزته الخارجية بواسطة وحدة تحكم خاصة؛

بدون قائد، لا تستطيع أوركسترا كبيرة أداء قطعة موسيقية بطريقة منسقة، كما أن فريق الهوكي أو كرة السلة لديه بالضرورة مدرب واحد أو أكثر ينظمون إعداد الرياضيين للمسابقات.

يتحكم- هذا هو التفاعل الهادف للأشياء، بعضها مديرين، والبعض الآخر مُدار. تسمى النماذج التي تصف عمليات المعلومات الإدارية في الأنظمة المعقدة نماذج المعلومات للعمليات الإدارية.
في أي عملية إدارية، هناك دائمًا تفاعل بين شيئين - مديرو تمكنتوالتي ترتبط بالقنوات مستقيمو تعليق. يتم إرسال إشارات التحكم عبر قناة الاتصال المباشرة، ويتم إرسال المعلومات حول حالة الكائن الخاضع للتحكم عبر قناة التغذية الراجعة.
أنظمة التحكم ذات الحلقة المفتوحة.إذا كانت عملية التحكم لا تأخذ في الاعتبار حالة الكائن الخاضع للتحكم وتوفر التحكم فقط من خلال قناة مباشرة (من كائن التحكم إلى كائن التحكم)، فسيتم استدعاء أنظمة التحكم هذه يفتح. يمكن تصور نموذج المعلومات لنظام التحكم مفتوح الحلقة باستخدام الرسم البياني التالي:

لتوضيح مبدأ تشغيل أنظمة التحكم ذات الحلقة المفتوحة، سنقوم بتطوير نموذج حاسوبي بلغة البرمجة Visual Basic. اجعل الكائن المتحكم فيه هو النقطة التي يجب أن يتحرك فيها الكائن المتحكم (المستخدم) إلى مركز الهدف (الدائرة). سوف نتحكم بشكل مباشر في موضع النقطة عن طريق الضغط على الأزرار التي تحرك الكائن لأعلى ولأسفل ولليسار ولليمين. لن يكون هناك أي ردود فعل.

نموذج لنظام التحكم مفتوح الحلقة.

ضع في النموذج حقلاً بيانيًا ستتحرك النقطة عبره، وزرًا لعرض الموضع الأولي للنقطة، وأربعة أزرار للتحكم في حركة النقطة، وزرًا لعرض موضع الهدف.

يجب أن يتضمن إجراء الحدث للمخرجات الأولية لنقطة ما تحديد المقياس والتوليد العشوائي لإحداثيات النقطة:
خافت bytX1، bytY1، bytX2، bytY2 كما بايت
فرع خاصكمدP_انقر ()
الموافقة المسبقة عن علم1. حجم (0, 20)-(20, 0)
bytX1 = كثافة العمليات (Rnd * 20)
bytY1 = كثافة العمليات (Rnd * 20)
الموافقة المسبقة عن علم1. PSet(bytX1، bytY1)، vbRed
نهاية الفرعية

يجب أن تضمن إجراءات الأحداث الأربعة لتحريك نقطة حدوث تغيير في إحداثيات النقطة. للانتقال إلى اليسار، إجراء الحدث هو:
فرع خاصكمدل_انقر ()
الموافقة المسبقة عن علم1. حجم (0, 20)-(20, 0)
بايتX1 = بايتX1 - 1
نهاية الفرعية

إجراء الحدث لعرض الهدف وموضع النقطة:
فرع خاص cmd2_Click()
الموافقة المسبقة عن علم1. حجم (0, 20)-(20, 0)
الموافقة المسبقة عن علم1. دائرة(10, 10), 5
الموافقة المسبقة عن علم1. PSet(bytX1، bytY1)، vbBlack
نهاية الفرعية

انقر فوق الزر السابق. شيءوتحريكه باستخدام أزرار الأسهم. انقر فوق الزر نتيجة. من المرجح أن يكون انحراف النقطة عن مركز الهدف كبيرًا جدًا.

أنظمة التحكم ذات الحلقة المغلقة.في أنظمة التحكم المغلقة، يقوم كائن التحكم بتنفيذ الإجراءات اللازمة على كائن التحكم من خلال قناة تحكم مباشرة، ومن خلال قناة التغذية المرتدة يتلقى معلومات حول معلماته الحقيقية. وهذا يسمح بالتحكم بدقة أكبر بكثير.
يمكن تصور نموذج المعلومات لنظام التحكم في الحلقة المغلقة باستخدام الرسم البياني التالي:

لتوضيح مبدأ تشغيل أنظمة التحكم ذات الحلقة المغلقة، سنقوم بتطوير نموذج حاسوبي. لتقديم الملاحظات، سنرسم موضعًا جديدًا للنقطة في كل خطوة، ونعرض أيضًا القيم الإحداثية للنقطة في حقول النص.

نموذج لنظام التحكم في الحلقة المغلقة.

تحسين المشروع السابق ووضع حقلين نصيين في النموذج.
أضف الأسطر التالية إلى رموز الإجراءات:
الموافقة المسبقة عن علم1. PSet(bytX1، bytY1)، vbRed
txtX.Text = bytX1
txtY.Text = bytY1
يضمن استخدام ردود الفعل أن النقطة تصل إلى الهدف.

رابعا. الدمج.

تنفيذ المشاريع.

ما هي أنظمة التحكم التي تسمى الحلقة المفتوحة؟

ما هي أنظمة التحكم التي تسمى مغلقة؟

ما الفرق بين نظام التحكم ذو الحلقة المفتوحة ونظام التحكم ذو الحلقة المغلقة؟

السادس. ملخص الدرس.
سابعا. منزل. يمارس.
اقرأ الملخص.